建筑设计专业教学标准(高等职业教育本科)
建筑设计专业教学标准（高等职业教育本科）
1概述
1概述
为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应
为适应科技发展、技术进步对行业生产、建设、管理、服务等领域带来的新变化，顺应
建筑行业数字化、网络化、智能化、工业化、绿色化发展的新趋势，对接新产业、新业态、
建筑行业数字化、网络化、智能化、工业化、绿色化发展的新趋势，对接新产业、新业态、
新模式下建筑工程技术人员等岗位（群）的新要求，不断满足建筑行业高质量发展对高素质
新模式下建筑工程技术人员等岗位(群)的新要求，不断满足建筑行业高质量发展对高素质
技能人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改造，提高人才培养质量，遵循推进现代
技能人才的需求，推动职业教育专业升级和数字化改造，提高人才培养质量，遵循推进现代
职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准编制要求，制订本标准。
职业教育高质量发展的总体要求，参照国家相关标准编制要求，制订本标准。
专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依
专业教学直接决定高素质技能人才培养的质量，专业教学标准是开展专业教学的基本依
据。本标准是全国高等职业教育本科建筑设计专业教学的基本标准，学校应结合区域/行业实际
据。本标准是全国高等职业教育本科建筑设计专业教学的基本标准，学校应结合区域/行业实际
和自身办学定位，依据本标准制订本校建筑设计专业人才培养方案，鼓励高于本标准办出特色。
和自身办学定位，依据本标准制订本校建筑设计专业人才培养方案，鼓励高于本标准办出特色。
2专业名称(专业代码)
2专业名称（专业代码）
建筑设计（240101）
建筑设计(240101)
3入学基本要求
3入学基本要求
中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力
中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力
4基本修业年限
4基本修业年限
四年
四年
5职业面向
5职业面向
所属专业大类(代码)土木建筑大类(24)
所属专业大类（代码）土木建筑大类（24）
所属专业类（代码）建筑设计类（2401）
所属专业类(代码)建筑设计类(2401)
对应行业（代码）专业技术服务业（74）
对应行业(代码)专业技术服务业(74)
主要职业类别（代码）建筑和市政设计工程技术人员L（2-02-18-01）
主要职业类别(代码)建筑和市政设计工程技术人员L(2-02-18-01)
建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑表现、建筑信息模型
建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑表现、建筑信息模型
主要岗位(群)或技术领域
主要岗位（群）或技术领域（BIM）应用、绿色建筑技术应用、装配式建筑深化设计、建筑
(BIM)应用、绿色建筑技术应用、装配式建筑深化设计、建筑
设计业务管理……
设计业务管理……
职业类证书注册建筑师、建筑信息模型（BIM）、建筑工程识图……
职业类证书注册建筑师、建筑信息模型(BIM)、建筑工程识图……