环境知识培训课件欢迎参加环境保护与可持续发展知识培训课程。本课程专为全体员工、公众及环保志愿者设计，旨在提供全面的环境知识，培养环保意识，并引导大家采取实际行动，共同保护我们的地球家园。
培训目标与意义提高环保意识通过系统学习，深入理解环境保护的重要性和紧迫性，培养环境责任感和使命感，从思想上重视环境保护工作。掌握基础环境知识了解环境科学基本理论、环境问题成因及其影响，建立完整的环境知识体系，为科学判断环境问题提供基础。引导绿色实际行动
环境的基本概念环境的定义环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。环境的组成环境主要由自然环境和社会环境两大部分组成。自然环境包括大气圈、水圈、岩石圈、生物圈等；社会环境则包括经济环境、政治环境、文化环境等人类社会因素。这两类环境相互作用、相互影响，共同构成了人类赖以生存和发展的环境系统。
可持续发展的核心理念可持续平衡三者协调发展社会可持续公平、包容、健康环境可持续保护生态、资源节约经济可持续效率、创新、繁荣可持续发展理念旨在满足当代人需求的同时，不损害后代人满足其需求的能力。这一理念建立在经济、社会和环境三大支柱的平衡之上，强调发展必须同时兼顾经济增长、社会进步和环境保护。联合国可持续发展目标（SDGs）包含17个具体目标，涵盖消除贫困、气候行动、负责任消费等多个方面，为全球可持续发展提供了行动框架。中国积极参与这一全球行动，将可持续发展理念融入国家发展战略。
环境问题的全球背景11972年联合国人类环境会议在斯德哥尔摩召开，首次将环境问题提升至全球政治议程，确立了每年6月5日为世界环境日。21987年《蒙特利尔议定书》签署，旨在逐步减少并最终淘汰消耗臭氧层物质的生产和使用，被视为最成功的国际环境条约之一。31992年里约地球峰会通过《21世纪议程》，确立可持续发展为全球共识，同时签署《联合国气候变化框架公约》。42015年《巴黎协定》达成，为2020年后全球应对气候变化行动作出安排，目标是将全球平均气温升幅控制在工业化前水平以上低于2℃之内。
中国环境形势总览1978-1990年代高速工业化阶段，环境污染加剧2000-2012年环保法规体系建立，初步治理2013年至今生态文明建设，污染防治攻坚战改革开放40年来，中国的环境状况经历了从恶化到局部改善再到整体好转的发展历程。在经济快速增长的同时，环境问题日益突出，成为制约可持续发展的重要因素。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出绿水青山就是金山银山的重要理念，将生态文明建设纳入五位一体总体布局，环保工作从认识到实践都发生了历史性、转折性、全局性变化。全国环境质量总体改善，重点区域和城市空气质量明显好转，水环境质量持续改善，生态系统格局整体稳定。
主要环境问题分类空气污染包括室外空气污染和室内空气污染，主要污染物有颗粒物、二氧化硫、氮氧化物、臭氧等，对人体健康和生态环境造成严重危害。水体污染地表水和地下水受到工业废水、生活污水、农业面源污染等影响，导致水资源质量下降，水生态系统受损。土壤污染农药、化肥过度使用，工业废物、固体废物不当处置等导致土壤中有害物质积累，影响农产品安全和人体健康。固废污染城市生活垃圾、工业固体废物、危险废物等处理不当造成的环境污染，特别是塑料污染日益严重。生物多样性丧失由于栖息地破坏、过度开发、环境污染等因素，导致物种减少、生态系统功能退化。
空气污染现状近十年来，中国空气质量总体呈现明显改善趋势。全国PM2.5平均浓度从2013年的72μg/m3下降到2023年的27μg/m3，降幅超过60%，空气质量优良天数比例持续上升。这一成果是大气污染防治行动计划实施的直接结果。通过产业结构调整、能源结构优化、机动车污染治理等一系列措施，特别是京津冀、长三角、珠三角等重点区域实施的联防联控机制，有效控制了空气污染物排放，改善了空气质量。
主要大气污染物及来源二氧化硫(SO?)主要来源于煤炭、石油等化石燃料的燃烧，以及冶金、化工等工业生产过程。可导致酸雨、呼吸系统疾病，并损害建筑物和植被。氮氧化物(NO?)主要来源于机动车尾气排放、燃煤电厂和工业锅炉。是形成臭氧和PM2.5的重要前体物，可引起呼吸道疾病，参与酸雨形成。颗粒物(PM)包括PM10和PM2.5，来源于工业生产、机动车尾气、建筑施工、道路扬尘等。可深入肺部甚至进入血液循环系统，危害健康。臭氧(O?)地面臭氧是由氮氧化物和挥发性有机物在阳光照射下发生光化学反应形成的二次污染物，会刺激呼吸系统，损害植物生长。
雾霾成因与危害雾霾成因雾霾是灰霾和雾的组合词，主要由PM2.5等细颗粒物、硫酸盐、硝酸盐和有机碳等组成。其形成与工业