环境设计实践第四章
目录第一节城市广场设计第二节城市道路设计第三节庭院设计
目录第四节城市公园设计第五节环境设计流程
教学目标本章概述将职业岗位能力训练目标进行分解，通过教学目标完成职业技能内容的培训。本章以城市广场设计、城市道路设计、庭院设计、城市公园设计，以及环境设计流程四个设计实践项目案例以及一个实践流程切入职业岗位能力训练目标，在设计实践部分增加岗位技能实训环节，以职业技能为目标实现岗位技能训练目的。在每个案例中插入拓展实训案例，以进一步提升学生的职业操作技能。本章主要介绍城市广场设计、城市道路设计、庭院设计、城市公园设计的方法与步骤，并对环境设计流程进行详细的讲解。
章节重点课程思政本章的重点是了解环境设计项目方案设计的流程及步骤，并掌握项目设计中的要点，提升项目设计的技能。本章通过设计导师、技术导师、企业导师共同参与评分，给出评价要求，实现学生职业技能的提升，并形成项目设计以及教学程序的闭环。注重专业知识与思政知识的有机统一，构建“转识成智”的教学模式。以回溯武汉抗疫的历史为重点，利用环境课程思政元素代入法实现思政育人的目标。
优秀的环境设计能够反映人类社会的文明程度，是人类社会新价值观的体现。在环境设计中，构造一个有机的人居环境系统，用以体现对人的关怀，是以人为本的终极体现。以人与自然、社会关系为目标的环境设计不仅有室内设计、室外环境设计、小型建筑设计、园林景观设计等，还包括室内景观设计。凡是与改善人居环境相关的设计，都可以称为环境设计。在室外环境部分，环境设计可以总结为广场、道路、庭院三大主题。
第一节城市广场设计
第一节城市广场设计一、城市广场的分类1.城市广场的传统分类（3）宗教广场。（4）交通广场。（1）市政广场。（2）纪念广场。市政广场指的是规模较大的位于城市主要轴线上的大型城市广场。宗教广场有强烈的宗教色彩和意识形态倾向，主要围绕寺庙、教堂、清真寺及祠堂建筑而形成，典型的如位于耶路撒冷的麦加圣地（广场）、欧洲的圣彼得广场等。与宗教及纪念广场相比，交通广场具有更为鲜明、实际的功能。纪念广场主要以历史人物、历史事件的纪念与缅怀，弘扬民族文化和凸显意识形态为设计宗旨，如斯洛文尼亚的共和国广场、巴黎戴高乐广场等。
第一节城市广场设计商业广场5休闲娱乐广场6社区广场7商业广场是完成商业活动、满足人们购物需求的主要集中地，此外，还是提供人们休息、饮食、娱乐的公共空间。休闲娱乐广场是现代城市中兴起的为缓解城市膨胀、人口过密而采取的一种灵活的广场形式，是在不同区域中为人们提供休憩、交流、演出及举办各种娱乐活动的场所。社区广场主要设置于医院、校园、体育场馆、住宅小区等位置。
第一节城市广场设计2.城市广场的实际分类（1）城市公共广场。（3）商业广场。（2）社区广场。城市公共广场是城市中向大众无限度开放的公共空间，能为公众集会、庆典、娱乐等特定行为活动的展开提供集中地，通常建立在城市的轴心区，主要是设置在城市干道、街区的交汇处。社区广场具有一定的公共性质，面向公众服务，但有鲜明的区域性特点，在特定情况下有开放程度的限制，如校园、体育场馆、住宅小区、专用性活动场地等地方的广场，包括前面提到的商业广场等服务场所中所设置的广场。商业广场是当代社会因经济活动频繁而出现的一种形式多样、规模大小不等的较为灵活的广场样式，是现代经济社会以经济手段催生的产物，主要以满足人们购物、休闲并兼顾娱乐为设计宗旨。
010203点式商业楼。购物广场。自由形成的商业广场。点式商业楼的典型表现形式是由相对开阔的面状空间围绕主体商业楼实施构筑，通过以点带面的空间组织而形成。购物广场是目前城市中最为普遍和通行的一种广场形式，也是人类社会最早出现的商业广场形式，多在闹市中出现。其产生原理和表现形式与很多边远地区乡镇中古已有之的四方街非常相似，充满了传统的商业文化氛围。第一节城市广场设计3.现代城市广场的分类
第一节城市广场设计图4-1，武汉市金色华府营销中心外立面效果图。
第一节城市广场设计广场由场地发展和演变而来。所谓场地，是针对相对开阔的空间资源而言的，以面状的基面为形态的表现特征。其主要靠实体内容进行或紧密或松散的组织安排来确立基面的边缘界限。处于其间的相对开阔的基面空间达到一定规模并能有效服务于城市居民时，就形成了传统意义上的城市广场。二、城市广场的构成要素
第一节城市广场设计传统的城市广场通常由主体标志物、围合面(体)、活动场地三要素共同构成。主体标志物1围合面(体)2活动场地3通常以纪念碑、主题雕塑、纪念物或纪念性建筑等核心主体来构成空间轴心。围合面(体)需要符合一定的围合条件，主要是通过主体建筑与周边建筑、墙体、山石、绿化或部分自然的实体内容，以及道路、水流等的分割或围合而形成空间。作为水平要素，活