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(人教版)八年级物理上册《第二章声现象》单元检测卷附答案
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
一、单选题
1．如图所示，小慧同学用小锤轻敲和重敲音叉，并将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化。她想探究的问题是（）
A．声音产生的原因 B．声音传播的条件
C．音调和频率的关系 D．响度与振幅的关系
2．汽车在高速公路上行驶时的速度可达120km/h，此时车内听到的噪声有风噪、胎噪和发动机噪声，因此汽车在高速行驶时都会关闭车窗。下列减弱噪声的途径与此相同的是（????）
A．摩托车的消声器 B．穿越北京动物园的“隔音蛟龙”
C．工厂用的防噪声耳罩 D．学校路段禁止鸣笛
3．声波在生产、医疗和科学研究等方面有广泛的应用。关于声波的应用，下列说法正确的是（）
A．B超是利用次声波检查身体 B．声纹锁是通过响度进行识别
C．在月球上利用超声波进行交流 D．超声波可用来探测鱼群的位置
4．五四青年节，学校举行了“迎五四，颂青春”歌咏比赛。下列说法正确的是（）
A．听到的合唱声是由声带振动产生的
B．合唱声可以在真空中传播
C．将音箱音量调大是为了提高声音的音调
D．优美的合唱声一定不会成为噪声
5．下列关于声现象的描述及其解释正确的是（）
A．“忽闻岸上踏歌声”，歌声可以在任意条件下传播
B．“转轴拨弦三两声”，诗词中的琴声来自于转轴的振动
C．“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同
D．“公共场所不要大声喧哗”要求人们在公共场所将音调要放低
6．下列关于声现象的说法正确的是（）
A．只要物体振动，人们就能听到声音
B．开会时将手机设置为静音，这是在声源处减弱噪声
C．通常情况下声音在空气中传播最快
D．“教学楼内请轻声慢步”，其中“轻声”是指声音的音调低
7．为了监督司机是否遵守限速规定，在市内一段平直的公路上安装了固定测速仪，如图所示，汽车正水平远离测速仪，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号；第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s，若测速仪两次发出超声波信号的时间间隔是0.95s，超声波的速度是340m/s。则下列说法正确的是（）
A．超声波信号第1次与汽车相遇时，汽车与测速仪间的距离是102m
B．汽车接收到两次信号的时间间隔为0.95s
C．汽车接收到两次信号的时间内行驶的路程为34m
D．汽车的速度为17m/s
8．中华优秀传统文化源远流长。如图所示是我国古老的传统弹拨乐器古筝，用古筝演奏乐曲时，下列说法正确的是（）
A．古筝通过弦的振动发出悠扬悦耳的声音
B．快速拨动弦时，发出的声音在温度不变的空气中传播速度变大
C．用大小不同的力拨动同一根弦可以改变发出声音的音调
D．古筝与长笛在演奏同一乐曲时发出声音的音色是相同的
9．小明在球场上踢足球时，听到物理老师在喊他。他判断是物理老师，是依据声音的（）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
10．如图所示，这是某些乐器发出声音的波形图，关于声音特性分析正确的是（）
A．我们根据音调区别不同乐器的声音，图中甲、乙、丁是同种乐器发出的声波
B．音调与频率有关，图中甲、乙、丁的音调相同
C．响度只与振幅有关，图中甲、乙、丙的响度相同
D．丙的频率比其它三种声波频率低，故在空气中传播的速度比甲、乙、丁慢
二、填空题
11．中国最年轻的兵种是﹣特种兵（如图所示）被称为“陆地猛虎、海底蛟、空中雄鹰”，他们装备着黑色特种作战消音靴，最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海。消音靴能够在（填“声源处”或“传播途中”或“接受声音处”）减弱噪声，这样做主要是防止（填“音调”或“响度”）过大而暴露目标。
12．地震发生前期，由于地壳轻微的会产生次声波，这些次声波会使一些动物有异常表现，而人却听不到，说明人能听到声音的范围和动物不同。
13．下列有关声音的语句中，各表示声音的哪一个特性：
（1）“你的声音真好听”指声音的；
（2）“雷声震耳欲聋”指声音的；
（3）“小孩尖叫声刺耳”指声音的。
14．频率为7Hz的声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土，用这种声波制成的武器不但威力巨大，且可以传得很远；这是利用了声音可以传递（选填“信息”或“能量”）。
15．在停车场，小明注意到当车辆倒车入位靠近墙