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(人教版)八年级物理上册《第二章声现象》单元测试卷带答案
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
一、单选题
1．用两个大小不同的力弹同一个琴键，第二个声音音量更大，因为第二次声源比第一次（）
A．音调高 B．音色好 C．响度大 D．振幅小
2．关于声现象，下列说法正确的是（）
A．女高音中的“高”指的是响度大
B．0dB是人刚能听到的最微弱的声音
C．人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关
D．大自然的许多活动如地震、海啸等都件有超声波产生，这说明声可以传递信息
3．2023年9月23日晚，杭州亚运会开幕式迎宾表演中，19座“水玉琮”敲击出激昂的鼓声，以水为礼，击鼓迎宾，营造出热烈的迎宾氛围，如图所示。下列说法正确的是（）
A．鼓声是由空气振动产生的
B．鼓声能在真空中传播
C．鼓声是通过空气传入现场观众耳中的
D．鼓声的传播速度为
4．从环保角度看，下列不属于噪声的是（）
A．阅览室内，正在学习的同学听到的絮絮细语声
B．上物理课时，同学们听到隔壁教室音乐课传来的歌声
C．夜深人静时，正要入睡的人，听到楼上传来的钢琴声
D．吉利4S店内，修理工检修汽车时仔细听发动机发出的声音
5．将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺的振动情况。利用此实验装置不能完成下列哪个实验（）
A．探究声音的频率与音调的关系
B．探究声音的响度与振幅的关系
C．探究声音的产生原因
D．探究听到声音的响度与距离发声体远近的关系
6．2024年3月5日，西安戏剧学院落户秦汉新城，将为陕西和国家培养更多的戏剧影视艺术人才，传承与创新弘扬中华文化。下列说法正确的是（????）
A．“吼”出秦腔声是靠空气振动发声 B．秦腔声一定是乐音
C．“秦腔不唱，吼出来”中“吼”指的是响度大 D．“吼”声越大，传播速度越快
7．如图所示是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（）
A．图甲中，通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音的产生原因”
B．图乙中，乒乓球的作用是延长音叉的振动时间
C．图丙中，真空铃实验说明声音能在真空中传播
D．图丁中，小刚轻声说话，小丽通过“土电话”能听到小刚的声音，说明空气可以传声
8．某课外活动小组的同学为了体验声音在不同介质是传播速度不同的物理现象，小红在输送水的直铁管道（充满水）上敲击一下，使铁管发出清脆的声音；小明沿铁管在水管的某一位置耳朵贴近铁管听声，（已知声音在空气中的传播速度是v气＝340m/s，在水中的传播速度是v水＝1700m/s，在钢铁中的传播速度是v铁＝5100m/s），若实验中小明只能听到一次响声，则小明的位置到敲击点的距离范围是（）
A．s≤42.5m B．s36.43m
C．s≤255m D．255ms≥36.4m
9．如图所示是某款智能音箱，其智能语音控制系统可通过网络让用户以语音对话的交互方式点播歌曲、了解天气等，也可以对智能家居设备进行控制，比如打开窗帘、设置空调温度等。关于智能音箱，以下说法中错误的是（）
A．音箱发出的声音在空气中传播的速度大约340m/s
B．音箱靠扬声器纸盆的振动发出声音
C．当接收“大点儿声”的指令后，纸盘振动加快
D．播放音乐时，人们能分辨出不同乐器的声音，依据的是声音的音色
10．如图所示，甲、乙、丙、丁是四种声音的波形图，以下说法错误的是（）
A．甲、乙、丁三者具有相同的频率 B．甲、乙、丙三者具有相同的振幅
C．乙的音色与甲、丙的不同 D．甲、乙、丙三者具有相同的频率
二、填空题
11．蝙蝠在飞行时会发出（选填“超声波”或“次声波”），人类听不到这种声音，是因为人耳不能听到频率20000Hz的声音（选填“高于”或“低于”）。
12．中考期间，考试铃声通过传到同学们耳中；考场周围禁鸣喇叭，这是在控制噪声。环保部门常在噪声较大的街头设置噪声监测仪，噪声监测仪（填“具有”、“不具有”）降低所在路段噪声的作用。
13．如图所示，用橡皮锤去敲击右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫塑料小球弹起。若在月球上做这个实验，泡沫塑料小球（选填“会”或“不会”）被弹起，作出这样判断的依据是。
14．往8个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同颜色的水，用同样大的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7、”的音，发出声音的响度（选填“相同”或“不同”），最右边发出的是音，如果