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(沪科版)八年级物理全一册《第二章声的世界》单元测试卷带答案
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
一、单选题
1．关于超声，以下说法正确的是（???）
A．频率在20Hz以下
B．频率在20Hz到20000Hz之间
C．频率在20000Hz以上
D．只要响度大，什么样的声音都可以成为超声
2．北京天坛的回音壁应用的声学原理是（）
A．声音的反射
B．声音在不同介质中传播的速度不同
C．利用回声增强原声
D．声速随温度改变
3．临近考试，晚上丽丽在家复习功课，可邻居家正在装修，电锯发出的声音干扰她的学习。下列措施不能减小干扰的是（）
A．与邻居协商让工人错时工作 B．戴上耳罩
C．在家安装噪声监控装置 D．紧闭室内的门窗
4．如图所示是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（???）
A．甲实验说明声音的传播需要介质
B．乙实验说明敲鼓发出的声音一定是乐音
C．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高
D．丁实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大
5．关于声现象，下列说法正确的是
A．只要发声体振动，我们就可以听到声音
B．振动停止了，声音能继续传播
C．声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢
D．声音在真空中的传播速度是340m/s
6．两人分别站在长钢管两头，其中一人用力敲击钢管一端，另一人则将耳朵紧紧贴在钢管另一端
A．他可以听到两次声音，分别是从空气和钢管传来的
B．他可以听到一次声音，是从钢管传来的
C．他可以听到一次声音，是从空气传来的
D．什么也听不到
7．下列有关声现象的说法正确的是（????）
A．如图甲所示，航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了消除噪声
B．如图乙所示，a、b两个音叉的波形图不同，但音调相同
C．如图丙所示，噪声监测仪既可以监测噪声的强弱，又可以防止噪声的产生
D．如图丁所示，用超声波清洗精密器械，利用了声音可以传递能量的特性
8．下列各项中，不属于超声波应用的是（）
A．利用声呐监测潜艇的位置 B．监测核爆炸
C．用B超检查身体 D．声波碎石机粉碎人体内的结石
二、填空题
9．为了探究声音产生的条件，小东和小贝一起做了下面的实验：小东把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花；小贝把扬声器接通，当扬声器发声时会使纸盆里的泡沫塑料小球跳动。通过对这两个实验现象的分析，你能得出结论：。
10．如图所示，将点燃的蜡烛放在发声喇叭前方，可以看到烛焰随着声音晃动，喇叭的纸盆由于产生声音，声音通过传播到烛焰处，烛焰晃动说明声音具有。
11．在二胡表演时，表演者在用弓拉动琴弦的同时，不断用手指去控制琴弦的长度，这样做是为了改变声音的（选填“音调”、“音色”或“响度”）。
12．日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的很大；声音在空气中以的形式传播．钢琴中C调do的频率是261.6Hz，钢琴中持续发声的发声体在5s内振动了次，无声手枪前端的消声器是在减弱噪声的．
三、实验题
13．为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行以下实验探究。
(1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处，能清晰地听见表声，表声是通过传播的；
(2)当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图甲所示位置，恰好听不见表声；在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图乙所示，此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音（选填“能”或“不能”）被反射。
14．如图所示是小刚在课余时间制作的一支竹笛，在竹管开口处①向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环⑥时，音调可以改变．
①竹管开口??②管侧劈形小口??③竹管??④木劈??⑤布团??⑥铁丝
(1)吹奏竹笛时，振动发声的物体是．
(2)当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发出声音音调最高的位置是，音调最低的位置是．????
(3)在中国的民族乐器中，还有哪些乐器的发声原理与此相似?请举例：．
四、计算题
15．根据回声定位的原理，科学家发明了声呐．利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图．若用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回声波．求此处海