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(北师大版)八年级物理下册《第七章运动和力》单元测试卷附答案
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
一、单选题
1．沿水平方向匀速飞行的飞机投放救援物资，若不计空气阻力和风的影响，则救援物资落地瞬间，（）
A．飞机在救援物资的前上方 B．飞机在救援物资的后上方
C．飞机在救援物资的正上方 D．救援物资落地点在投放处的正下方
2．关于力与运动的关系，下列说法正确的是（）
A．物体受到力的作用时，运动状态一定会发生改变
B．物体不受力的作用时，一定处于静止状态
C．物体运动状态发生改变时，一定受到力的作用
D．物体静止时，一定不受力的作用
3．下列四位物理学家中，以其名字命名电阻单位的是（???）
A．伏特 B．安培
C．牛顿 D．欧姆
4．若作用在一个物体上的两个力分别是5N和8N，且在同一直线上，则这两个力的合力是（）
A．一定是13N B．一定是3N
C．可能是3N或13N D．无法判断
5．下列几种情景中，不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（???）
A．水母向下喷水可以上升
B．鱿鱼向前喷水可以后退
C．将橡皮泥捏成各种形状
D．企鹅向后划水可以前进
6．下列选项中属于减小摩擦力的是（）
A．自行车轴承中装有滚珠 B．汽车轮胎刻有花纹
C．运动员握紧网球拍 D．矿泉水瓶盖上的花纹
7．如图所示，跳伞运动员连同装置共重700N，他从飞机上跳下，伞未打开前，受到空气的阻力为50N，则下列说法正确的是（）
A．这两个力的合力的大小为750N，合力的方向是竖直向上
B．这两个力的合力的大小为750N，合力的方向是竖直向下
C．这两个力的合力的大小为650N，合力的方向是竖直向上
D．这两个力的合力的大小为650N，合力的方向是竖直向下
8．如图是创新小组利用烧瓶、胶管和玻璃管制作的可以实现上浮和下潜的潜水艇模型。若用胶管从烧瓶中吸气，则下列分析正确的是（）
A．“潜水艇”将上浮
B．“潜水艇”排开水的重力变大
C．“潜水艇”总重力变大
D．“潜水艇”受到的浮力变小
二、填空题
9．如图，蹦床是很多小朋友喜爱的游戏项目，小朋友站在蹦床上时受到蹦床对他向上的弹力，这是因为（填“小朋友”或“蹦床”）形变产生的；小朋友在空中先上升后下降，说明力可以改变。
10．如图所示，用细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在绳子拉力作用下绕手做圆周运动，这说明力可以改变物体的（选填“运动状态”或“形状”）。此时橡皮受到的合力（选填“为零”或“不为零”）。
11．如图是小聪配戴一次性口罩时按压金属条后的形状，可见该金属条的形变（选填“是”或“不是”）弹性形变，戴上口罩后，耳带对耳朵的压力（选填“属于”或“不属于”）弹力。
12．如图是学生中的流行玩具——指尖陀螺。飞叶一般采用密度大的金属制作，目的是通过增大质量的方法来增大飞叶的。小李同学在玩耍时不小心被指尖陀螺打到感觉到疼，这说明物体间力的作用是的。
13．如图为运动员跳水的情景，跳板被压弯说明力可以改变物体的，其中跳板受到压力的施力物体是，同时运动员受到支持力，跳板对运动员的支持力是由于发生形变产生的．
三、实验题
14．在跨学科实践课上，某小组开展了“探究汽车急刹车时车轮经常处于抱死（车轮不转）状态与物理知识”的项目化学习活动。下面是该小组同学交流的实践过程，请帮助完成下列内容：
【项目实施】
汽车急刹车时车轮经常处于抱死（车轮不转）状态，在路面上留下长长的黑色印迹，物理小组猜想可能是滑动摩擦和滚动摩擦大小不同，因而对汽车运动的影响不同。于是做了如下模拟实验。
实验一：比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小
①为测量滚动摩擦力的大小，将小车置于水平长木板上，用弹簧测力计沿方向拉动小车做匀速直线运动，读数时发现弹簧测力计示数很小，无法准确读数。
②将毛巾铺在长木板上重复操作①，如图甲所示，此时弹簧测力计示数为N。
③为测量滑动摩擦力的大小，将车轮（选填“卡住”或“拆下”），在毛巾表面重复①中的操作，当弹簧测力计示数为0.5N时，小车处于静止状态，当拉力增大到0.8N时，小车做匀速直线运动，请推理如果拉力增大到1N时，滑动摩擦力为N。
实验表明：同一表面上，小车受到的滑动摩擦力比滚动摩擦力大。
实验二：探究水