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(北师大版)八年级物理上册《第三章声现象》单元测试卷带答案
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
一、单选题
1．口技是杂技的一种，表演者用口模仿各种声音，能使听众产生身临其境的感觉。口技表演者在模仿声音时主要模仿的是声音的（）
A．音色 B．音调 C．响度 D．音速
2．如图所示的玩具——竹蝉，在小竹筒一头蒙上一张牛皮纸，吊上线便可制成，玩耍时，旋转甩动竹筒，便会发出如蝉鸣般的声响。下列有关说法中正确的是（）
A．甩动竹蝉时发出的声音不是由振动产生的
B．竹蝉声在空气中的传播速度约为3×108km/s
C．玩耍时，甩动竹蝉发出的声音一定是噪声
D．听到的竹蝉声和蝉鸣相似，是指它们的音色相似
3．关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高
C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，是通过控制噪声的传播途径来减弱噪声
D．利用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递能量
4．我们能辨别出熟悉同学的声音，从物理学角度讲，这主要是因为他们声音的（????）
A．响度不同 B．音调不同 C．频率不同 D．音色不同
5．监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表，则（）
声音
鸟鸣
猫叫
声音的频率/Hz
5000
800
声音强弱的等级/dB
30
60
A．鸟鸣的响度大 B．猫叫是超声波 C．鸟鸣的频率高 D．猫叫的音调高
6．如图所示，将正在发声的音叉，轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开。弹开的幅度越大，音叉发出声音的（）
??
A．音调越高
B．响度越大
C．音色越好
D．速度越大
7．如图所示，主要描述声音能够传递能量的是（）
??
A．甲：蝙蝠利用超声波确定障碍物的位置
B．乙：利用超声波击碎人体内的结石
C．丙：利用声呐探测鱼群位置和海底的情况
D．丁：利用“B超”对孕妇做常规检查
8．关于声现象，下列说法正确的是(???)
A．次声波和超声波不是由物体的振动产生的
B．声音在空气中的传播速度最快
C．只要物体振动，我们就能听到声音
D．一切正在发声的物体都在振动
9．小明利用实验室内的示波器，将几种不同发声体的振动的情况显示在屏幕上，关于这四种声音说法错误的是（）
A．乙是噪声，其余的属于乐音
B．甲和丙具有相同的响度，但丙的音调更低
C．乙和丙具有不同的音调和音色
D．乙和丁的响度、音色不一样，但音调一样
10．如图所示，将发声的音叉接触水面时会激起水花，这现象说明（???）
A．声音能在水中传播 B．声音的传播需要介质
C．声音是由物体振动产生的 D．声音的响度与发声体振动幅度有关
二、填空题
11．甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。如图，甲骨文“殸”，意指手持长柄，敲击乐器发声。这说明古人很早便知道声音与碰击有关，蕴含了声音是由物体产生的道理。请你写出一个能表明这一道理的现象：。
12．曾侯乙编钟是我国迄今发现数量最多、音律最全的一套编钟。演奏者敲击编钟使其发出悠长的声音，钟振动幅度越大，越大；钟振动频率越高，越高。
13．如图所示，在筷子上捆一些棉花（或碎布）做一个“活塞”，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管（或竹管）中，就做成了一个“鸟哨”，用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨音。哨音主要是由空气柱发出的。要使哨音音调升高，可以（选填“向上推”或“向下拉”）活塞。
14．智能门锁可以通过声音识别主人，它主要是根据声音的这一特性来判断的；用手机看电视剧时经常会把不喜欢的视频片段以3倍的速度快速播放，这种情况下播出声音的音调比正常声音的音调。
15．如图所示是八年级上册物理课本封面的一部分，吉他弦有粗有细，拨动粗细不同的弦，发出的声音主要是不同，蒙住双眼的小王能通过声音辨别乐器，是根据声音的不同。用不同的力度击鼓，发出的声音主要是不同。（选填“音调”、“响度”或“音色”）
??
三、作图题
16．如图所示，小明从左到右用大小相同的力吹三个装水的同款瓶子，产生的声音的音调逐渐变低，请分别用直线画出另外两个瓶子中水位线的大致位置。
四、实验题
17．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的