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文件名称:专题提优特训2 有理数的大小比较同步提优训练(含答案) 2025-2026学年人教版七年级数学上册.docx
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更新时间:2025-06-29
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文档摘要

专题提优特训2有理数的大小比较

题型1借助数轴比较大小

1.如图,若点A表示的有理数是x,则x,-x,1的大小顺序为().

A.x-x1 B.-xx1

C.x1-x D.1-xx

2.如图,已知四个有理数m,n,p,q在一条缺失了原点和刻度的数轴上对应的点分别为M,N,P,Q,且m与p互为相反数,则在m,n,p,q四个有理数中,绝对值最小的一个数是

3.(2024·河北邢台期末)已知有五个有理数,分别是:2.5,-2,|-4|,-(-1),0.

(1)请把这五个有理数在数轴上表示出来;

(2)按照从小到大的顺序用“”把它们连接起来.

4.(2024·江苏扬州期中)(1)在数轴上分别画出表示下列3个数的点:-(-1),-|+3.5|,+(-2).

(2)有理数x,y在数轴上对应点如图(2)所示:

①在数轴上表示-y,|x|;

②试把x,y,-y,|x|这四个数从小到大用“”号连接.

5.(2024·福建泉州鲤城区期中)有以下5个数:?

(1)画出数轴,在数轴上画出表示各数的点;

(2)用“”号把它们连接起来.

6.(2024·福建厦门思明区期末)数轴上点A,B,C的位置如图所示.请回答下列问题:

(1)表示有理数-3的点是点,将点C向左移动4个单位长度得到点C,则点C表示的有理数是;

(2)在数轴上标出点D,E,其中点D,E分别表示有理数?5

(3)将-3,0,-52,1.!.5这四个数用“”号连接的结果是

7.如图,数轴上的点A,B,C分别表示有理数a,b,c.

(1)把a,b,c用“”号连接起来.

(2)如果将点B向左移动3个单位长度,同时将点C向右移动6个单位长度,点A保持原来位置不动,移动后a,b,c三个数的大小关系何?

题型2利用有理数的大小比较法则比较大小

8.下列各数中比1大的数是().

A.0 B.2

C.-1 D.-3

9.已知a=?1,b=?13

A.acb B.abc

C.bca D.cba

10.(2024·辽宁沈阳浑南区期末)以下四个选项表示某天四个城市的平均气温,其中最低的平均气温是().

A.15℃ B.-1℃

C.-13℃ D.-10℃

11.-0.5,3,-2三个数中最小的数为.

12.比较下列各对数的大小.

1?65

(2)+(-45)与-(-45).

13.a与-a是什么关系?比较它们的大小.

专题提优特训2有理数的大小比较

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借助数轴比较大小1.如图,若点A表示的有理数是x,则x,-x,1的大小顺序为(A).

A.x?x1 B.?xx1

C.x1-x D.1-xx

2.如图,已知四个有理数m,n,p,q在一条缺失了原点和刻度的数轴上对应的点分别为M,N,P,Q,且m与p互为相反数,则在m,n,p,q四个有理数中,绝对值最小的一个数是4.

3.(2024·河北邢台期末)已知有五个有理数,分别是:2.5,-2,|-4|,--(--1),0.

(1)请把这五个有理数在数轴上表示出来;

(2)按照从小到大的顺序用“”把它们连接起来.

解:(1)|-4|=4,--(-1)=1,

这五个有理数在数轴上表示如图.

(2)观察数轴,这5个有理数按照从小到大的顺序排列为-20--(--1)2.5|-4|.

4.(2023·江苏扬州期中)(1)在数轴上分别画出表示下列3个数的点:-(-1),--|+3.5|,+(-2).

(2)有理数x,y在数轴上对应点如图(2)所示:

①在数轴上表示-y,|x|;

②试把x,y,--y,|x|这四个数从小到大用“”号连接.

解:(1)-(-1)=1,-|+3.5|=

-3.5,+(-2)=--2.

如图(1)所示:

(2)①如图(2)所示:

②根据数轴上右边的点表示的数大于左边的点表示的数可得-yx|x|y.

5.(2023·福建泉州鲤城区期中)有以下5个数:?

(1)画出数轴,在数轴上画出表示各数的点;

(2)用“”号把它们连接起来.

解:1

如图,

(2)由(1)中各数在数轴上的位置可知,?3.5?20∣?2∣?

6.(2024·福建厦门思明区期末)数轴上点A,B,C的位置如图所示.请回答下列问题:

(1)表示有理数-3的点是点A,将点C向左移动4个单位长度得到点C,则点C表示的有理数是-2;

(2)在数轴上标出点D,E,其中点D,E分别表示有理数?5

(3)将-3,0,-52,1.(5这四个数用“”号连接的结果是

解:(2)如图:

∴点D,E即为所求.

7.如图,数轴上的点A,B,