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文档摘要

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课题

第2章2.3实数

2.3.2实数的运算

授课教师

授课类型

新授课

教学目标

一、知识与技能目标

1.了解有理数的运算在实数范围内仍然适用，能用有理数估计一个无理数的大致范围。

2.理解有效数字的概念，会根据要求进行近似值的运算。

3.能利用计算器比较实数的大小，进行实数的四则运算。

二、过程与方法目标

通过用不同的方法比较两个无理数的大小，理解估算的意义、培养数感和估算能力。

三、情感、态度与价值观目标

养成学生的合作互助意识，提高学生的交流和表达能力。

教学重点、难点

教学重点：在实数范围内会运用有理数运算。

教学难点：用有理数估算一个无理数的大致范围。

教学方法

类比有理数的