课题

第1章1.1.5多项式的乘法

第2课时多项式与多项式相乘

授课教师

授课类型

新授课

教学目标

1.知识与技能目标

理解多项式的乘法法则，会进行多项式的乘法运算

2.过程与方法目标

通过自主探究、自主发展，从感性认识上升到理性认识，多项式与多项式相乘，实际上就是两次（或几次）运用乘法对加法的分配律便可得到结果，能熟练地进行多项式与多项式的乘法运算。

3.情感、态度和价值观目标

培养学生用几何图形理解代数知识的能力，和复杂问题转化为简单问题的转化思想。

教学重难点

重点：

探索多项式的乘法法则。

难点：

探索多项式的乘法法则，注意多项式乘方运算中“漏乘”“多乘”及符号问题。

教