基本信息

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文档摘要

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初中道德与法治大单元教学设计参考模版

大单元的主题名称

教材中的自然单元主题名称/参考教材中的自然单元主题名称改造的主题名称/参考课标提炼的主题名称/生活单元提炼的主题名称等等。以短语或词的形式出现，看到主题就能感受到它的现实意义和育人价值。

总课时数

年级

主要设计人

参与设计人

一、单元教学设计说明

本单元的课标要求

准确摘录本单元主题下的核心素养的“学段目标”、课程内容的“学段主题”及“内容要求”、“教学提示”、“教学建议”，甚至“学业要求”、“学业质量标准”。

本单元的育人价值

依据课标要求，简要分析本单元学习对学生核心素养形成和发展的价值。要涵盖核心素养的三维要素——关键能力、必备品