《窑土流光》

教学课件沪书画版（五四学制）（2024）初中美术七年级下册

远古人类惊喜发现，烧硬泥土制成实用容器，陶瓷之美由此开启。陶瓷的起源-发现泥土之美

陶瓷的起源-中国的贡献中国，陶瓷起源地，新石器时代已现原始陶艺，如江西仙人洞遗址所展。

原始瓷器于夏至东汉发展，特点为釉色不稳定，造型仿青铜陶器，装饰简朴。陶瓷的发展-原始瓷器阶段

陶瓷的发展-原始瓷器阶段示例商代原始瓷尊，造型古朴，纹饰简洁，体现当时工艺水平配图：商代原始瓷尊高清图

陶瓷的发展-成熟瓷器阶段东汉中晚期，成熟瓷器诞生，特点为瓷土精细，高温烧制，釉色均匀，硬度提升。

陶瓷的发展-宋代名窑-汝窑汝窑，宋代名窑，以天青色釉、细小开片、简约造型著称，如天空般纯净。

陶瓷的发展-宋代名窑-官窑官窑瓷器造型规整，胎质细腻，釉色以粉青、月白为主展示：官窑瓷器对比图，突出质感

陶瓷的发展-宋代名窑-哥窑哥窑特征是金丝铁线般的开片，别具一格趣味提问：猜猜这些独特的开片是怎么形成的？

陶瓷的发展-宋代名窑-钧窑钧窑以窑变釉独树一帜，釉色绚丽，如玫瑰紫、海棠红视觉冲击：展示钧窑窑变釉色彩斑斓的效果

陶瓷的发展-宋代名窑-定窑定窑白瓷胎薄质坚，釉色洁白，装饰有刻花、划花等细节观察：引导观察定窑瓷器上精细的花纹

陶瓷的发展-彩瓷阶段-元代青花元代青花瓷兴起，以氧化钴为颜料，图案丰富，题材广泛重要意义：是陶瓷史上的里程碑

陶瓷的发展-彩瓷阶段-明代彩瓷明代出现斗彩、五彩，斗彩结合釉下青花与釉上五彩对比展示：斗彩和五彩作品对比，感受色彩差异

陶瓷的发展-彩瓷阶段-清代彩瓷清代粉彩、珐琅彩工艺巅峰，粉彩柔和细腻，珐琅彩绘画精细皇家特色：介绍珐琅彩常为宫廷御用

陶瓷制作工艺-原料-陶土陶土是制陶主要原料，有红土、黄土等，需筛选淘洗特性说明：不同陶土颜色、质地不同，影响陶器成品

陶瓷制作工艺-原料-瓷土瓷土，高岭土制成，关键瓷器原料，江西景德镇、江苏苏州产优品。

陶瓷制作工艺-成型-手工捏塑最古老成型法，直接用手捏制，适合小物件，充满个性创意启发：你想用手工捏塑法做个什么独特作品？

陶瓷制作工艺-成型-泥条盘筑搓泥条盘绕成型，可做大件复杂器物，需修整表面操作演示：简单展示泥条盘筑过程图

陶瓷制作工艺-成型-轮制法借助陶轮，效率高，能制规整器物，需掌握转速和用力现代应用：电动陶轮让制作更精准

陶瓷制作工艺-烧制-馒头窑北方常用，形似馒头，升温快，适合还原气氛烧制案例：烧制钧窑瓷器时，馒头窑助力窑变

陶瓷制作工艺-烧制-龙窑南方依山而建，升温快、烧制量大，适合青瓷优势讲解：自然抽力让温度均匀

陶瓷制作工艺-烧制-葫芦窑结合馒头窑和龙窑优点，可调节温度和气氛，适合青花瓷历史作用：推动明代青花瓷发展

陶瓷制作工艺-烧制-温度影响陶瓷品质关键，烧制温度定型，陶600-1000℃，瓷1200-1400℃，温差致变或裂。

陶瓷制作工艺-烧制-气氛差异分氧化和还原气氛，影响陶瓷颜色和质地举例：还原气氛让青瓷呈现青绿色

陶瓷装饰手法-刻划花-特点用刀具在坯体刻划，线条刚劲，图案与坯体一体，质朴简洁艺术魅力：感受刻划花的立体感

陶瓷装饰手法-刻划花-图案常见花卉、动物、几何纹，牡丹象征富贵，龙凤寓意吉祥文化解读：图案背后的美好寓意

陶瓷装饰手法-刻划花-代表作品宋代耀州窑刻花青瓷，如刻花青瓷碗，刀法精湛细节赏析：欣赏碗上缠枝牡丹纹

陶瓷装饰手法-印花-工艺用模具压印图案，可批量生产，提高效率流程展示：模具压印过程示意图

陶瓷装饰手法-印花-图案与效果图案多样，包括人物故事，图案细腻精美，装饰性强对比：与刻划花装饰效果对比

陶瓷装饰手法-印花-代表作品宋代定窑印花白瓷盘，盘心图案精美如工笔画高清展示：定窑印花白瓷盘特写

釉下彩定义坯体彩绘后施釉高温烧制，色彩不易磨损，如青花、釉里红优势：色彩长久保存

釉下彩绘艺术元青花鬼谷子下山图罐，明代永乐青花压手杯艺术价值：感受经典釉下彩作品魅力

釉上彩定义在烧好的瓷器表面彩绘低温烧制，色彩丰富，如五彩、粉彩工艺区别：与釉下彩工艺对比

釉上彩绘艺术康熙五彩花鸟纹盘，雍正粉彩过枝桃纹盘，乾隆珐琅彩婴戏纹双连瓶精美呈现：展示不同釉上彩作品细节

陶瓷的文化内涵-时代审美唐代绚丽，宋代简约，明代重寓意，清代华丽，反映不同审美对比分析：各朝代陶瓷风格对比图

陶瓷的文化内涵-社会生活陶瓷造型和图案反映社会，如宋代茶具与茶文化，明代耕织图联系生活：思考身边物品与文化的关系

陶瓷的文化内涵-精神寓意龙凤象征吉祥，松竹梅寓意高洁，承载美好向往文化传承：陶瓷作为文化符号的意义