第4章平面内的两条直线1.通过具体实例使学生了解平移的概念，了解像与原像的关系.能举出实际生活中平移的例子；（重点）2.引导学生探索平移的基本性质：一个图形和它经过平移所得到的图形中，两组对应点的连线平行（或在同一条直线上）且相等；平移不改变图形的形状和大小.（重、难点）3.认识和欣赏平移在自然界和现实生活中的应用；（重点）4.能用平移进行图案设计.（重点）观察图1是正在运行的电梯，图2是射击训练移动靶.观察上述两图，并思考下列问题：（1）图1中的电梯和图2中的靶子是怎样运动的？（2）电梯在运动的过程中，其上所有点移动的距离相同吗？靶子呢？图1图2