课题

第3章3.2不等式的基本性质

第2课时不等式的基本性质2，3

授课教师

授课类型

新授课

教学目标

一、知识与技能目标

掌握不等式的基本性质2，3，并能运用这些性质将不等式进行变形。

二、过程与方法目标

通过研究等式的基本性质的过程，类比研究不等式的基本性质的过程，体会类比的数学方法。

三、情感、态度与价值观目标

在具体情境中，进一步感受不等式是刻画现实世界的有效模型。

教学重点、难点

教学重点：不等式的基本性质。

教学难点：对不等式的基本性质3的理解。

教学方法

通过研究等式的基本性质的过程，类比研究不等式的基本性质的过程。

教学准备

多媒体课件

教学过程

1.新课导入

1.如果