梧州职业学院单招《职业适应性测试》测试卷
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题70分）
一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）
1、在PowerPoint2010演示文稿中通过分节组织幻灯片，如果要选中某一节内的所有幻灯片，最优的操作方法是（）
A．按Ctrl+A组合键
B．选中该节的一张幻灯片,然后按住Ctr键,逐个选中该节的其他幻灯片
C．选中该节的第一张幻灯片,然后按住Shift键,单击该节的最后一张幻灯片
D．单击节标题
答案:D
解析:这道题考查在PowerPoint2010中选中某一节内所有幻灯片的操作方法。在演示文稿分节组织的情况下，按Ctrl+A组合键是全选所有幻灯片，并非针对某一节。逐个选中操作繁琐。先选首张再按Shift键选尾张，也不够便捷。而直接单击节标题，能快速且准确地选中该节内的所有幻灯片，是最优操作。
2、下列对长度和时间的估测最符合实际的是（）
A．一支新铅笔的长度约1.8cm
B．一枚一元硬币的厚度约2.4cm
C．一个中学生的身高约165cm
D．一个中学生跑完100m的时间约9.6s
答案:C
解析:这道题考查对长度和时间的估测能力。在日常生活中，新铅笔长度约18cm而非1.8cm，A错误；一元硬币厚度约2.4mm而非2.4cm，B错误；中学生身高约165cm是合理的，C正确；中学生跑完100m一般在15s左右，9.6s太快不符合实际，D错误。综上，答案选C。
3、在word中，要新建文档，应该选择（）菜单的命令
A．“文件”
B．“编辑”
C．“视图”
D．“插入”
答案:A
解析:这道题考查对Word软件操作的熟悉程度。在Word中，新建文档这一功能通常被归类在“文件”菜单下。这是根据Word软件的常规设计和操作逻辑设定的。其他菜单如“编辑”“视图”“插入”，主要负责的是文档内容的编辑、页面视图调整和元素插入等操作，而不是新建文档。所以答案选A。
4、某几何体的正视图和侧视图均为如图所示，则该几何体的俯视图可能是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
答案:A
解析:由正视图和侧视图可知，上面是一个球体，下面可能为：直四棱柱、圆柱。故选A
注意：为何不是正三棱柱？因为正三棱柱的正视图和侧视图的长、宽是不同的，而题目里说，正视图和侧视图是一样的，故排除。
5、如图所示，甲、乙两个弹簧测力计的示数分别是（）
A．5N和10N
B．5N和0N
C．5N和5N
D．0N和5N
答案:C
解析:图甲中，弹簧测力计受到向右的拉力为5N，弹簧测力计的示数为5N，根据二力平衡的条件，此时墙面给弹簧测力计向左的拉力也是5N；同理，图乙中，当用两个5N的力同时向两侧拉弹簧测力计时，测力计整体要处于平衡状态，故其示数也应为5N，其效果与甲图相同。
故选C。
6、关于矢量和标量，下列说法中正确的是（）
A．标量只有正值，矢量可以取负值
B．标量和矢量无根本区别
C．标量和矢量，一个有大小无方向，一个有大小也有方向
D．当物体做单向直线运动时，标量和矢量是一回事
答案:C
解析:这道题考查矢量和标量的基本概念。在物理学中，标量只有大小没有方向，比如温度、质量等；矢量既有大小又有方向，比如速度、力等。A选项标量也有负值；B选项两者有明显区别；D选项单向直线运动时，矢量的方向不变，但仍与标量不同。所以C选项正确，清晰指出了标量和矢量的本质区别。
7、以下物体的运动过程中，加速度和速度都变化的是（）
A．自由落体运动
B．平抛运动
C．匀速圆周运动
D．匀速直线运动
答案:C
解析:这道题考查对不同运动类型特点的理解。自由落体运动加速度不变，速度变化；平抛运动加速度不变，速度变化；匀速直线运动加速度为0，速度不变。而匀速圆周运动，其加速度方向不断变化，速度方向也不断变化。所以加速度和速度都变化的是匀速圆周运动。
8、关于速度、速度变化量、加速度，说法正确的是（）
A．物体运动的速度变化量越大，加速度一定越大
B．某时刻物体速度为零，其加速度可能很大
C．速度很大的物体，其加速度有可能很小，但不能为零
D．加速度很大时，运动物体的速度一定很大
答案:B
解析:这道题考查速度、速度变化量、加速度的概念。加速度不仅取决于速度变化量