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文档摘要

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设计液压千斤顶——流体力学基础知识第3课

课题设计液压千斤顶——流体力学基础知识（一）

课时2课时（90min）

知识技能目标：

1．掌握液体静力学基础

教学目标2．掌握液体动力学基础

思政育人目标：

培养学生刻苦钻研的学习作风

教学重点：液体静力学基础和动力学基础

教学重难点

教学难点：液体静力学基础和动力学基础的应用

教学方法问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→任务导入（8min）→传授新知（35min）

教学设计第2节课：问题导入（5min）→传授新知（30min）→知识拓展（5min）→课堂小结

（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

?【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒

同学通过APP或其他学习软件，完成课前任务

通过课前的预热，

李明是东方千斤顶厂的实习生。一天，他接到了设计液压千斤

让学生了解本次课

顶的任务，要求能举起2t重的汽车。现在厂内有一批液压缸库存，

课前任务所学课程的大概内

大液压缸内径D为100mm，小液压缸的内径d为30mm。李明想

容，激发学生的学习

充分利用库存来设计液压缸，他应该怎么办呢？

欲望

?【学生】完成课前任务

?【教师】使用APP，让学生登录签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）?【学生】使用APP签到出勤情况

?【教师】让学生扫描二维码，领取“任务工单1-3”。提问：

如何设计液压千斤顶，使其能够举起一定重量的负载，并随

机邀请学生回答

通过互动导入，引

任务导入?【学生】聆听、思考、回答导学生思考，调动学

（8min）生的主观能动性，激

?【教师】总结学生的回答