基本信息

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文档摘要

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大学老师培训;;01;教学水平参差不齐;培训目标与期望成果;;02;将学生的需求和兴趣置于教育的中心，注重学生的全面发展。;坚守学术诚信，严禁抄袭、剽窃等学术不端行为。;掌握有效的沟通技巧，与学生、同事及家长建立良好的沟通渠道。;03;;通过问题引导、分组讨论等方式，激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生的批判性思维。;现代信息技术在教学中的应用;04;课程设置前瞻性;课程内容实时更新;多元化评价主体;05;科研项目申报及实施策略分享;学术论文撰写技巧指导;;06;了解学生生理、心理和社会特点，识别不同学生群体的差异，因材施教。;制定明确、合理的班级规章制度，确保学生行为有规可循。;;07;;通过培训，参训教师认识到了传统教学模式的局限性，开始尝试新的教学方法和策略。;拓展教育技术应用场景;THANKS