2024年海南三亚市海棠区村(社区)工作者储备库招聘100人笔试模拟试题
第一部分单选题(50题)
1、下列不属于行政公文的是（）。
A.命令
B.通知
C.计划
D.意见
【答案】：C
【解析】行政公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书。命令是法定行政公文的一种，是国家行政机关及其领导人发布的指挥性和强制性的公文。通知也是行政公文中使用频率较高的一种，适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。意见同样属于行政公文，可用于对重要问题提出见解和处理办法。而计划是对未来一定时期内的工作、学习、生产等活动进行预先安排的文种，它不是行政机关在行政管理活动中按照特定规范和程序形成的具有法定效力的行政公文。所以不属于行政公文的是计划。
2、根据我国《民法典》规定，在没有依法具有监护资格的人的情况下，监护人由（）担任，也可由具备履行监护职责条件的被监护人住所地的居民委员会、村民委员会担任。
A.民政部门
B.司法部门
C.监察部门
D.立法部门
【答案】：A
【解析】本题考查《民法典》中关于监护人的规定。根据我国《民法典》规定，没有依法具有监护资格的人的，监护人由民政部门担任，也可以由具备履行监护职责条件的被监护人住所地的居民委员会、村民委员会担任。民政部门具有承担社会救助、社会福利等保障职能，在监护问题上，能够从保障被监护人的合法权益出发，履行监护职责，提供必要的生活照料和权益保护。司法部门主要负责司法审判、法律执行等司法领域的工作；监察部门主要负责对公职人员进行监督、调查和处置；立法部门主要负责制定和修改法律法规。这些部门的职能与监护职责并无直接关联。所以本题应填民政部门。
3、固态的碘受热直接变成碘蒸气的过程是（），该过程指的是物质从固态不经过液态直接变成气态的相变过程。
A.熔化
B.凝华
C.升华
D.液化
【答案】：C
【解析】本题考查物态变化的相关知识。题目中描述的是固态的碘受热直接变成碘蒸气，即物质从固态不经过液态直接变成气态的相变过程。熔化是指物质从固态变成液态的过程，与题目描述的物态变化不符。凝华是指物质从气态直接变成固态的过程，与题目所呈现的变化方向相反。升华是指物质从固态不经过液态直接变成气态的相变过程，与题目中固态碘受热直接变成碘蒸气的描述一致。液化是指物质从气态变成液态的过程，也不符合本题中固态到气态的转变。综上，该过程是升华。
4、课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空______的精神对话，是心灵的交流与撞击。对话，要求师生之间有共同的话题，这样才能引起心灵的感动与______。依次填入横线处最恰当的一项是（）。
A.界限共鸣
B.分界震撼
C.界线共振
D.阻隔震颤
【答案】：A
【解析】第一空，“界限”多用于抽象事物，“界线”多用于具体事物。时空属于抽象事物，所以此处应填入“界限”。第二空，“震颤”意为颤动或因惊恐、畏惧而战栗。前文提到了“共同的话题”，“共鸣”能与前文相互照应，所以此处应填“共鸣”。
5、不具备归档和存查价值的公文，经过（）并经办公厅负责人批准，可以销毁。
A.装订
B.鉴别
C.登记
D.立卷
【答案】：B
【解析】不具备归档和存查价值的公文，在销毁前需要进行鉴别，以确定其是否真的没有保存价值，同时还需经办公厅负责人批准。而装订主要是对有保存价值的公文进行整理的一个操作；登记一般是对公文收发、处理等情况进行记录，并不直接用于判断公文是否可销毁；立卷也是针对有价值需要归档的公文进行分类整理。所以本题应选鉴别。
6、锦上添花：雪上加霜（）
A.美不胜收：目不暇接
B.耀武扬威：弃甲曳兵
C.水滴石穿：磨棒成针
D.雨后春笋：每况愈下
【答案】：B
【解析】“锦上添花”形容好上加好，“雪上加霜”形容坏上加坏，二者是一对反义词；“耀武扬威”形容炫耀武力，显示威风，“弃甲曳兵”形容丢掉盔甲，拖着武器，打败仗后狼狈逃跑的样子，二者同样是一对反义词，所以选择该选项。
7、下列标题中写法不恰当的是（）。
A.山西省人民政府办公厅关于对全省加快推进复工复产工作情况督导调研发现的典型经验做法给予表扬的通报
B.山西省人民政府办公厅关于对被征用地农民实行基本养老保险补贴的意见
C.山西省人民政府办公厅关于做好用乙醇汽油推广使用工作的通知
D.山西省人民政府办公厅关于印发山西省省级公共服务事项目录的公告
【答案】：D
【解析】该题考查公文标题写法的恰当性。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况，用通报来表扬全省加快推进复工复产工作情况督导调研发现的典型经验做法，标题写法恰当；意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，对被征用地农民实行基本养老保险补贴提出意见，