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文档摘要

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高中数据科学基础课程中的数据建模与算法教学研究论文

摘要：本文以高中数据科学基础课程为研究对象，探讨数据建模与算法教学的有效策略。通过对现有教学现状的分析，提出改进教学方法、提高学生实践能力的具体措施。文章旨在为高中数据科学基础课程的教学改革提供理论支持和实践参考。

关键词：高中数据科学；数据建模；算法教学；教学策略

一、引言

（一）1.背景介绍

随着大数据时代的到来，数据科学已经成为一门极具发展潜力的学科。高中数据科学基础课程旨在培养学生运用数据分析和算法解决问题的能力。然而，在实际教学中，数据建模与算法教学面临着一系列挑战，如教学方法单一、学生实践能力不足等。为了提高教学质量，有必要对高中