教育教学理论知识试题及答案
一、单项选择题（每题2分，共10题）
1.教学的基本组织形式是（）
A.个别教学B.班级授课制C.分组教学D.现场教学
答案：B
2.教育的本质属性是（）
A.阶段性B.阶级性C.培养人的社会活动D.生产性
答案：C
3.教师的根本任务是（）
A.教学B.班级管理C.教书育人D.道德教育
答案：C
4.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）
A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《荀子》
答案：B
5.学校教育产生于（）
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会
答案：B
6.以下哪种教学方法强调学生的自主探究（）
A.讲授法B.讨论法C.探究法D.演示法
答案：C
7.课程标准是（）的基本纲领性文件。
A.学科教学内容B.学校教学管理C.教材编写D.教学评价
答案：A
8.德育过程的基本矛盾是（）
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾
答案：D
9.现代教育发展的根本动因是（）
A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命
答案：B
10.教学工作的中心环节是（）
A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定
答案：B
二、多项选择题（每题2分，共10题）
1.以下属于教育的文化功能的有（）
A.传递文化B.选择文化C.融合文化D.创造文化
答案：ABCD
2.教师劳动的特点有（）
A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性
答案：ABCD
3.良好的班集体具有的特征有（）
A.明确的共同目标B.一定的组织结构
C.共同生活的准则D.平等融洽的氛围
答案：ABCD
4.课程计划的构成要素有（）
A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制与学周安排
答案：ABCD
5.教学评价的功能有（）
A.诊断功能B.导向功能C.激励功能D.调控功能
答案：ABCD
6.以下属于直观性教学原则的要求的有（）
A.正确选择直观教具和现代化教学手段
B.直观要与讲解相结合
C.重视运用语言直观
D.防止直观的不当与滥用
答案：ABCD
7.以下属于学生的受教育权的有（）
A.参加教育教学计划安排的各种活动
B.使用教育教学设施、设备、图书资料
C.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金
D.在学业成绩和品行上获得公正评价
答案：ABCD
8.我国中小学常用的德育方法有（）
A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法
答案：ABCD
9.以下属于现代学习方式的基本特征的有（）
A.主动性B.独立性C.独特性D.体验性
答案：ABCD
10.教师职业道德的主要范畴包括（）
A.教师义务B.教师良心C.教师公正D.教师荣誉
答案：ABCD
三、判断题（每题2分，共10题）
1.教育是人类社会特有的现象。（）
答案：对
2.学生是自我教育和发展的主体。（）
答案：对
3.教学方法就是教师教的方法。（）
答案：错
4.课程只包括显性课程。（）
答案：错
5.德育就是道德教育。（）
答案：错
6.教师的素养包括职业道德素养、知识素养和能力素养。（）
答案：对
7.班级管理的对象只是学生。（）
答案：错
8.只要教育得法，人人都可以成为歌唱家。（）
答案：错
9.义务教育具有强制性、免费性和普及性。（）
答案：对
10.教学过程是一种特殊的认识过程。（）
答案：对
四、简答题（每题5分，共4题）
1.简述教师备课的基本要求。
答案：（1）深入研究课程标准和教材；（2）充分了解学生；（3）合理设计教学方法；（4）认真编写教案。
2.简述启发性教学原则的含义及要求。
答案：含义：教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习。要求：（1）加强学习的目的性教育；（2）设置问题情境，启发学生独立思考；（3）让学生动手，培养独立解决问题的能力；（4）发扬教学民主。
3.简述良好师生关系的建立途径。
答案：（1）了解和研究学生；（2）树立正