教育理论基础知识试题及答案
一、单项选择题（每题2分，共10题）
1.教育的本质属性是（）
A.有目的地培养人的社会活动B.人类社会的活动C.儿童对成人的模仿活动D.人类认识世界的活动
答案：A
2.学校教育产生于（）
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会
答案：B
3.教学工作的中心环节是（）
A.备课B.上课C.作业布置与批改D.教学评价
答案：B
4.教师的根本任务是（）
A.教学B.班级管理C.教书育人D.心理辅导
答案：C
5.最早提出“教学具有教育性”的教育家是（）
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.凯洛夫D.布鲁纳
答案：B
6.我国第一个正式实施的学制是（）
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制
答案：B
7.现代教育发展的根本动因是（）
A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命
答案：B
8.学生在学校被开水烫伤，学校应该（）
A.先查明原因，后告知家长B.迅速采取救助措施C.不理会，由学生自己处理D.只通知家长
答案：B
9.教师职业道德的核心是（）
A.爱岗敬业B.热爱学生C.为人师表D.终身学习
答案：B
10.课程计划的中心问题是（）
A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的教学方法
答案：A
二、多项选择题（每题2分，共10题）
1.教育的功能有（）
A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能
答案：ABCD
2.教师劳动的特点有（）
A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性
答案：ABCD
3.教学过程的基本规律包括（）
A.直接经验与间接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一
C.传授知识与思想品德教育相统一D.教师主导作用与学生主体作用相结合
答案：ABCD
4.下列属于德育原则的有（）
A.导向性原则B.疏导原则C.因材施教原则D.知行统一原则
答案：ABCD
5.影响个体身心发展的因素有（）
A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性
答案：ABCD
6.课程的类型有（）
A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.核心课程
答案：ABCD
7.良好师生关系的特征是（）
A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.心理相容
答案：ABCD
8.班级管理的模式有（）
A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理
答案：ABCD
9.教育目的的功能有（）
A.导向功能B.激励功能C.调控功能D.评价功能
答案：ABCD
10.下列属于教师的权利的有（）
A.教育教学权B.科学研究权C.指导评价权D.获取报酬权
答案：ABCD
三、判断题（每题2分，共10题）
1.动物界也存在教育现象。（）
答案：错误
2.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）
答案：正确
3.教学方法就是教师讲课的方法。（）
答案：错误
4.德育过程就是品德形成的过程。（）
答案：错误
5.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）
答案：正确
6.学生是自我教育和发展的主体。（）
答案：正确
7.教师的人格魅力是影响师生关系的重要因素。（）
答案：正确
8.班级就是班集体。（）
答案：错误
9.教育目的就是培养目标。（）
答案：错误
10.终身教育是一种知识更新、知识创新的教育。（）
答案：正确
四、简答题（每题5分，共4题）
1.简述教育的文化功能。
答案：教育的文化功能包括传递和保存文化、筛选和整理文化、交流和融合文化、更新和创造文化。
2.简述教师应具备哪些专业素养。
答案：教师应具备专业知识、专业技能、专业情意（包括专业理想、专业情操、专业性向和专业自我）等专业素养。
3.简述教学的基本任务。
答案：教学的基本任务包括传授系统的科学文化基础知识和基本技能；发展学生智力、体力和创造才能；培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础；关注学生个性发展。
4.简述班集体的形成与培养的途径。
答案：确定班集体的发展目标；建立得力的班集体核心；建立班集体的正常秩序；组织形式多样的教育活动；培养正确的舆论和良好的班风。
五、讨论题（每题5分，共4题）
1.