教育理论基础试题及答案
一、单项选择题（每题2分，共10题）
1.教育的本质属性是（）
A.有目的地培养人的社会活动
B.促进社会发展
C.传递知识经验
D.促进人的身心发展
答案：A
2.我国第一个颁布但未实施的现代学制是（）
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戌学制
D.壬子癸丑学制
答案：A
3.教学工作的中心环节是（）
A.备课
B.上课
C.作业布置与批改
D.学业成绩的检查与评定
答案：B
4.教师职业道德的核心是（）
A.热爱教育事业
B.热爱学生
C.为人师表
D.团结协作
答案：B
5.个体身心发展的不平衡性要求（）
A.教育工作要循序渐进
B.因材施教
C.教育工作要根据不同年龄分阶段进行
D.抓住关键期
答案：D
6.课程计划的中心问题是（）
A.开设哪些科目
B.各门学科开设的顺序
C.各门学科的教学时间
D.各门学科的教学方法
答案：A
7.在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于（）
A.个人本位论
B.社会本位论
C.知识本位论
D.能力本位论
答案：A
8.教学方法是指为完成教学任务（）
A.教师教育学生的方法
B.教师指导学生学习的方法
C.教师讲授课程的方法
D.师生共同活动的方式
答案：D
9.德育过程的基本矛盾是（）
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
答案：D
10.学校课外活动的基本组织形式是（）
A.群众性活动
B.小组活动
C.个别活动
D.团队活动
答案：B
二、多项选择题（每题2分，共10题）
1.教育的文化功能包括（）
A.传承功能
B.选择功能
C.融合功能
D.创新功能
答案：ABCD
2.下列属于教师劳动特点的有（）
A.复杂性
B.创造性
C.长期性
D.示范性
答案：ABCD
3.影响人身心发展的因素主要有（）
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体主观能动性
答案：ABCD
4.课程标准的基本构成成分有（）
A.课程目标
B.实施建议
C.前言
D.内容标准
答案：ABCD
5.教学过程的基本阶段包括（）
A.引起学习动机
B.领会知识
C.巩固知识
D.运用知识
E.检查知识
答案：ABCDE
6.德育的途径主要有（）
A.政治课与其他学科教学
B.课外活动与校外活动
C.劳动
D.共青团活动
E.班主任工作
答案：ABCDE
7.班集体的形成必须具备的基本特征是（）
A.明确的共同目标
B.一定的组织结构
C.共同生活的准则
D.集体成员之间平等、心理相容的氛围
答案：ABCD
8.教师的职业素养包括（）
A.道德素养
B.知识素养
C.能力素养
D.心理素养
答案：ABCD
9.现代学习方式的基本特征有（）
A.主动性
B.独立性
C.独特性
D.体验性
E.问题性
答案：ABCDE
10.教育研究的基本过程包括（）
A.选择研究课题
B.查阅文献资料
C.制订研究计划
D.收集、整理和分析资料
E.表述研究成果
答案：ABCDE
三、判断题（每题2分，共10题）
1.教育只存在于人类社会之中。（）
答案：正确
2.教学就是教师讲、学生听的过程。（）
答案：错误
3.学生在教育过程中是被动的客体。（）
答案：错误
4.教师职业是一种专门职业。（）
答案：正确
5.遗传素质为人的发展提供了可能性。（）
答案：正确
6.课程即学校开设的全部学科的总和。（）
答案：错误
7.德育过程就是品德形成的过程。（）
答案：错误
8.班级就是班集体。（）
答案：错误
9.教师的知识水平越高，教学效果越好。（）
答案：错误
10.教育研究中，调查法是唯一的研究方法。（）
答案：错误
四、简答题（每题5分，共4题）
1.简述教育的政治功能。
答案：教育能为政治经济制度培养所需的人才；教育可以促进政治民主；教育通过传播思想，形成舆论作用于一定的政治和经济。
2.简述教师应如何备课。
答案：备课要做好三方面的工作：钻研教材、了解学生、设计教法。还要写好三种计划：学期（学年）教学进度计划、单元计划、课时计划。
3.简述个体身心发展的一般规律。
答案：顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。
4.简述教学的基本任务。
答案：引导学生掌握科学文化基础知识和基