预防欺凌教育试题及答案
单项选择题（每题2分，共20分）
1.以下哪种行为不属于校园欺凌？（）
A.故意排挤同学B.互相打闹C.辱骂同学
答案：B
2.遭遇欺凌时，首先应该（）
A.以暴制暴B.大声呼救C.默默忍受
答案：B
3.看见同学被欺凌，正确做法是（）
A.赶紧躲开B.帮忙一起欺负C.及时报告老师
答案：C
4.欺凌者一般具有什么特点？（）
A.胆小怕事B.控制欲强C.很友善
答案：B
5.网络上对他人进行辱骂属于（）
A.正常行为B.网络欺凌C.开玩笑
答案：B
6.学校开展预防欺凌教育的目的不包括（）
A.杜绝欺凌现象B.增加学生暴力手段C.提高学生防范意识
答案：B
7.被欺凌者往往会（）
A.变得开朗B.学习成绩上升C.产生心理阴影
答案：C
8.预防欺凌的关键在于（）
A.惩罚欺凌者B.提高道德修养C.不管不问
答案：B
9.以下哪项有助于预防欺凌（）
A.建立良好人际关系B.孤立他人C.炫耀财富
答案：A
10.面对欺凌威胁，不应（）
A.保持冷静B.害怕顺从C.寻求帮助
答案：B
多项选择题（每题2分，共20分）
1.校园欺凌的形式包括（）
A.肢体欺凌B.语言欺凌C.社交欺凌D.网络欺凌
答案：ABCD
2.预防欺凌的措施有（）
A.学校加强教育B.家长关注孩子C.学生学会自我保护D.社会营造良好氛围
答案：ABCD
3.欺凌可能带来的后果有（）
A.身体受伤B.心理创伤C.影响学习D.破坏校园秩序
答案：ABCD
4.当发现同学有欺凌倾向时，应该（）
A.与其沟通B.报告老师C.联合他人孤立他D.视而不见
答案：AB
5.良好的校园氛围应该具备（）
A.尊重B.友善C.包容D.冷漠
答案：ABC
6.网络欺凌的表现有（）
A.发布恶意评论B.曝光他人隐私C.进行网络诈骗D.传播虚假信息
答案：ABD
7.学生可以通过哪些方式增强自我保护能力（）
A.学习法律知识B.参加防身训练C.结交不良朋友D.提高警惕
答案：ABD
8.家长预防孩子成为欺凌者要做到（）
A.关注孩子行为B.教育孩子尊重他人C.溺爱孩子D.树立良好榜样
答案：ABD
9.学校处理欺凌事件的步骤包括（）
A.调查情况B.对欺凌者惩罚C.对受害者安抚D.开展后续教育
答案：ABCD
10.遇到欺凌者索要财物，应该（）
A.尽量拖延B.大声呼救C.直接给钱D.事后报警
答案：ABD
判断题（每题2分，共20分）
1.偶尔开个过分的玩笑不属于欺凌。（）
答案：×
2.只有身体受伤才叫受到欺凌。（）
答案：×
3.不参与欺凌，但看到也不制止没关系。（）
答案：×
4.欺凌者都是故意欺负他人。（）
答案：√
5.预防欺凌只需要学校努力。（）
答案：×
6.网络世界随意发言不会造成欺凌。（）
答案：×
7.被欺凌后自己解决，不能告诉别人。（）
答案：×
8.让同学给自己跑腿不算欺凌。（）
答案：×
9.加强体育锻炼有助于预防欺凌。（）
答案：√
10.发现欺凌行为要及时制止。（）
答案：√
简答题（每题5分，共20分）
1.简述校园欺凌的危害。
答案：对受害者，身体受伤，心理创伤，影响学习生活；对欺凌者，可能走上违法道路；对学校，破坏秩序，影响氛围。
2.学生如何在学校预防欺凌？
答案：与同学友好相处，学会尊重他人；遇到矛盾及时沟通解决；发现欺凌及时报告老师，增强自我保护意识。
3.家长在预防欺凌中应承担什么责任？
答案：关注孩子日常行为和心理变化，教育孩子正确价值观，培养尊重他人意识，树立良好榜样，配合学校教育。
4.学校预防欺凌可以开展哪些活动？
答案：开展主题班会，普及知识；组织专题讲座，邀请专家讲解；进行角色扮演活动，增强学生体验。
讨论题（每题5分，共20分）
1.假如你是班长，发现班级有欺凌迹象，你会怎么做？
答案：先私下了解情况，安抚被欺凌者，再与欺凌者沟通，劝其改正；若问题严重，及时报告老师，组织班会引导大家认识欺凌危害。
2.讨论如何在网络环境中预防欺凌。
答案：遵守网络规则，文明发言；不随意曝光他人信息；遇到网络欺凌及时举报；增强网络安全意识，保护个人