基于音乐教育的特殊教育学校自闭症儿童情绪调节能力培养策略研究教学研究课题报告

目录

一、基于音乐教育的特殊教育学校自闭症儿童情绪调节能力培养策略研究教学研究开题报告

二、基于音乐教育的特殊教育学校自闭症儿童情绪调节能力培养策略研究教学研究中期报告

三、基于音乐教育的特殊教育学校自闭症儿童情绪调节能力培养策略研究教学研究结题报告

四、基于音乐教育的特殊教育学校自闭症儿童情绪调节能力培养策略研究教学研究论文

基于音乐教育的特殊教育学校自闭症儿童情绪调节能力培养策略研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

我一直关注着特殊教育学校中自闭症儿童的教育问题，尤其是他们的情绪调节能力。在我国，自闭症儿童的数