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文档摘要

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实训课：三位四通换向回路实验第29课

课题实训课：三位四通换向回路实验

课时2课时（90min）

知识技能目标：

1．掌握三位四通电磁换向阀的换向回路的结构组成和工作原理

教学目标2．掌握三位四通电磁换向阀的换向回路的拆

思政育人目标：

培养科学严谨的创新精神

教学重点：三位四通电磁换向阀的换向回路的结构组成、工作原理

教学重难

教学难点：三位四通电磁换向阀的换向回路的拆

教学方法讲授法、演示法、练习法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、实训设备

第1节课：课前任务→考勤（2min）→任务导入（8min）→知识准备（20min）→工具

准备（15min）

教学设计

第2节课：实训演练（40min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

通过复习上节

?【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同课学习的有关三位

学通过APP或其他学习软件，完成课前任务四通电磁换向阀的

复习上节课学习的有关三位四通电磁换向阀的换向回路的相关换向回路的相关知

课前任务

知识，为本次实训课打下理论基础。识，让学生回顾本次

课所需的理论基础，

?【学生】完成课前任务

激发学生的实训欲

望

?【教师】使用APP，让学生登录签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）?【学生】使用APP签到

出勤情况

?【教师】本次课任务是分组拆卸三位四通电磁换向阀的换向回

路通过任务导入，调

任务导入动学生的主观能动

全班学生自由分组，并推选出小组长，各组分配一个三位四

（8min）性，激发学生的实训

通电磁换向阀的换向回路，完成连接和拆解。

兴趣

?【学生】聆听、理解、