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文档摘要

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拆卸液压缸——液压缸第10课

课题拆卸液压缸——液压缸

课时2课时（90min）

知识技能目标：

1．了解液压缸的类型和图形符号

教学目标2．掌握液压缸的典型结构和工作原理

思政育人目标：

培养学生严谨的学习作风

教学重点：液压缸的典型结构和工作原理

教学重难点

教学难点：液压缸的工作原理的理解与应用

教学方法问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：课前任务→考勤（2min）→问题导入（8min）→传授新知（35min）

教学设计第2节课：问题导入（5min）→传授新知（27min）→思政讲堂（8min）→课堂小结

（3min）→作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

?【教师】布置课前任务，学生扫描课本79页的“任务工单

3-2”，完成课前任务

小黄与师傅老李今天要对一批液压缸进行维护工作。老李告

诉小黄：“正确使用与维护液压缸，可以延长它的使用寿命，并通过课前的预热，

保证它在工作时具有良好的稳定性。我们需要定期对液压缸内部让学生了解本次课

课前任务零部件进行清洗，并更换老化的密封装置。此时，我们就要先正所学课程的大概内

确拆卸液压缸，才能进行这些工作。”容，激发学生的学习

之后，老李同小黄一起开始拆卸液压缸。欲望

（详见教材）

?【学生】完成课前任务

?【教师】使用APP，让学生登录签到培养学生的组织

考勤

纪律性，掌握学生的

（2min）?【学生】使用APP签到

出勤情况

通过问题，引导

同学们请思考一下，当我们走在大街上，会时常见到在建楼、

问题导入生思考，调动学生的

修路的挖掘机，它挥动着巨大的机械手臂，挖掘地面，铲起沙土。

（8min）主观能动性，激发

那么这些机械手臂是由什么组合而成的呢？工作原理是怎样的？

生的学习兴趣

一、液压缸的类型和图形符号通过老师的讲解，