课题前期准备（一）
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）了解二手车鉴定评估业务洽谈的目的和内容，能够在实践中规范地进行业务洽
谈，掌握二手车车主和二手车的必要信息，并初步作出是否接受鉴定评估委托的决定
（2）熟悉查验二手车合法性的相关证明和凭证，能够在实践中通过查验二手车法定
证件和完税凭证等，判断二手车是否可以进行交易，是否可进行鉴定评估
教学目标
思政育人目标：
（1）激发爱党、爱国、爱社会主义的巨大热情
（2）树立客观、严谨、细致的工作作风
（3）弘扬爱岗敬业、忠于职守的职业精神
（4）树立技能成才、技能报国的人生理想
教学重点：业务洽谈的目的和内容，查验可交易二手车的相关凭证
教学重难点
教学难点：判断二手车是否可以进行交易，是否可进行鉴定评估
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：考勤（2min）→案例导入（10min）→传授新知（13min）→课堂实践（15
min）→旗帜引领（5min）
教学设计
第2节课：案例导入（5min）→传授新知（20min）→课堂实践（15min）→课堂小结
（3min）→作业布置（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
培养学生的
考勤组织纪律性，掌
（2min）?【学生】按照老师要求签到握学生的出勤
情况
?【教师】讲述案例“王某卖车”（详见教材），并提出问题：
（1）是否无论什么车辆、什么人员前来委托对车辆进行评估，我通过案例导
们都要无条件接收？入的方法，引导
案例导入
（2）业务洽谈应该谈些什么？学生主动思考，
（10min）
?【学生】聆听、思考、讨论激发学生的学
习兴趣
?【教师】总结学生的回答，给学生展示“二手车委托评估业务
洽谈工作单”，导入本节课课题
1
?【教师】讲解新知，通过“二手车委托评估业务洽谈工作单”
中所需要填报的内容，给学生逐项进行讲解
一、洽谈目的
业务洽谈是承接二手车