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文件名称:高中英语阅读教学策略研究及课程优化设计论文.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-06-30
总字数:约3.4千字
文档摘要
高中英语阅读教学策略研究及课程优化设计论文
摘要:本文针对当前高中英语阅读教学中存在的问题,分析了背景因素,并提出了相应的教学策略及课程优化设计,旨在提高学生的阅读理解能力,促进英语素养的全面提升。
关键词:高中英语;阅读教学;教学策略;课程优化
一、背景分析
(一)教育政策导向对高中英语阅读教学的影响
1.新课程改革背景下,英语教育目标的转变
新课程改革将英语教育目标定位为培养学生的综合语言运用能力,其中阅读理解能力是核心要素。这要求高中英语阅读教学不再局限于词汇、语法的传授,更要关注学生阅读策略的培养,提高他们的阅读素养。为此,教师需要在教学过程中调整策略,注重激发学生的阅读兴趣,培养他