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文件名称:高中英语阅读教学与批判性思维培养的协同发展模式构建与实践研究论文.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-06-30
总字数:约4.3千字
文档摘要
高中英语阅读教学与批判性思维培养的协同发展模式构建与实践研究论文
摘要:本文旨在探讨高中英语阅读教学与批判性思维培养的协同发展模式构建与实践策略。通过对相关概念的阐述,分析英语阅读教学与批判性思维的内涵及其相互关系,为我国高中英语阅读教学提供理论支持和实践指导。
关键词:高中英语阅读;批判性思维;协同发展;教学策略
一、概念阐述
(一)1.英语阅读教学
英语阅读教学是高中英语课程的重要组成部分,旨在帮助学生掌握英语阅读技巧,提高阅读理解能力,拓展知识视野。英语阅读教学关注学生对文章内容的理解、分析和评价,强调词汇、语法、句型和篇章结构的掌握,以及阅读策略的培养。在这个过程中,教师应关注学生的