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文档摘要

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基于阅读圈的初中英语教学评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在探讨基于阅读圈的初中英语教学评价体系的构建。通过分析当前初中英语教学评价存在的问题，以及阅读圈教学模式的优势，本文提出了一个具有实用性的评价体系构建方案，以期提高初中英语教学质量，促进学生的全面发展。

关键词：阅读圈；初中英语；教学评价；体系构建

一、引言

（一）当前初中英语教学评价存在的问题

1.评价方式过于单一：在当前的初中英语教学评价中，教师往往过分依赖笔试成绩，忽视了学生的口语、听力、写作等综合能力的评价。这种评价方式容易导致学生只注重考试成绩，而忽略了英语实际应用能力的培养。

2.评价主体过于单一：在现有的评价体系中，评价主