2025年日语J.TESTA-C级考试备考资料试卷
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、日语基础语法
要求：掌握日语的基础语法，包括名词、动词、形容词、副词、助词等的使用规则。
1.下列各句中，使用名词的句型正确的是：
（1）彼は本を読んでいます。
（2）彼は本を読みました。
（3）彼は本を読んでいる。
（4）彼は本を読んだ。
2.下列各句中，使用动词的句型正确的是：
（1）彼は食べました。
（2）彼は食べる。
（3）彼は食べている。
（4）彼は食べんだ。
3.下列各句中，使用形容词的句型正确的是：
（1）彼は高い。
（2）彼は高く。
（3）彼は高くしている。
（4）彼は高かった。
4.下列各句中，使用副词的句型正确的是：
（1）彼はよく食べます。
（2）彼はよく食べる。
（3）彼はよく食べている。
（4）彼はよく食べんだ。
5.下列各句中，使用助词的句型正确的是：
（1）彼は本を読んでいます。
（2）彼は本を読んでいる。
（3）彼は本を読みました。
（4）彼は本を読んだ。
二、日语词汇
要求：掌握日语的基本词汇，包括名词、动词、形容词、副词等。
1.下列各句中，使用名词的词汇正确的是：
（1）彼は学校に行きました。
（2）彼は学校に行く。
（3）彼は学校に行ってる。
（4）彼は学校に行った。
2.下列各句中，使用动词的词汇正确的是：
（1）彼は食べます。
（2）彼は食べる。
（3）彼は食べている。
（4）彼は食べんだ。
3.下列各句中，使用形容词的词汇正确的是：
（1）彼は高い。
（2）彼は高く。
（3）彼は高くしている。
（4）彼は高かった。
4.下列各句中，使用副词的词汇正确的是：
（1）彼はよく食べます。
（2）彼はよく食べる。
（3）彼はよく食べている。
（4）彼はよく食べんだ。
5.下列各句中，使用助词的词汇正确的是：
（1）彼は本を読んでいます。
（2）彼は本を読んでいる。
（3）彼は本を読みました。
（4）彼は本を読んだ。
三、日语阅读理解
要求：能够理解日语阅读材料，回答问题。
1.下列各句中，与原文意思不符的是：
（1）彼は学校に行きました。
（2）彼は学校に行く。
（3）彼は学校に行ってる。
（4）彼は学校に行った。
2.下列各句中，与原文意思相符的是：
（1）彼は食べます。
（2）彼は食べる。
（3）彼は食べている。
（4）彼は食べんだ。
3.下列各句中，与原文意思不符的是：
（1）彼は高い。
（2）彼は高く。
（3）彼は高くしている。
（4）彼は高かった。
4.下列各句中，与原文意思相符的是：
（1）彼はよく食べます。
（2）彼はよく食べる。
（3）彼はよく食べている。
（4）彼はよく食べんだ。
5.下列各句中，与原文意思不符的是：
（1）彼は本を読んでいます。
（2）彼は本を読んでいる。
（3）彼は本を読みました。
（4）彼は本を読んだ。
四、日语听力理解
要求：能够听懂日语的听力材料，并根据听到的内容回答问题。
1.下列哪个选项是听力材料中提到的内容？
（1）彼は学校に行きました。
（2）彼は学校に行く。
（3）彼は学校に行ってる。
（4）彼は学校に行った。
2.听力材料中提到的名字是：
（1）山田
（2）田中
（3）佐藤
（4）中村
3.听力材料中提到的地点是：
（1）学校
（2）公园
（3）图书馆
（4）电影院
4.听力材料中提到的活动是：
（1）吃饭
（2）看书
（3）散步
（4）看电影
5.听力材料中提到的日期是：
（1）周一
（2）周二
（3）周三
（4）周四
6.听力材料中提到的天气是：
（1）晴天
（2）雨天
（3）阴天
（4）雪天
五、日语写作
要求：根据给出的主题，用日语写一篇短文，不少于100字。
主题：学校の一日
今日は学校の一日について書いてみます。朝、学校に到着すると、友達と挨拶を交わします。授業が始まり、先生の説明を聞きながら、友達と一緒に学習しています。昼休みには、クラスメイトと一緒に食べ物を食べ、話し合っています。午後は、体育の時間があり、運動を楽しみます。放課後は、図書館で本を読んだり、友達と遊んだりしています。一日を楽しく過ごせて、明日も頑張ります。
六、日语综合运用
要求：根据给出的情境，选择合适的日语表达方式。
1.朋友生病了，你想安慰他，应该怎么说？
（1）お元気ですか？
（2）お大事にしてください。
（3）お疲れさま。
（4）おはようございます。
2.你想邀请朋友一起去公园，应该怎么说？
（1）一緒に公園に行きましょう。
（2）公園に行ってるんですか？
（3）公園に行くのは楽しいですよ。
（4）公園に行ったら、何をしますか？
3.你想感谢老师对你的帮助，应该