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文档摘要

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小学英语听力教学中情境创设对学习效果的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语听力教学中情境创设对学习效果的影响。通过对情境创设的深入分析，本文提出情境创设在小学英语听力教学中的重要性，并探讨如何有效运用情境创设提升学生的英语听力水平。

关键词：小学英语；听力教学；情境创设；学习效果

一、背景分析

（一）情境创设在小学英语听力教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在小学英语听力教学中，情境创设可以有效地激发学生的学习兴趣。通过生动、形象的场景设计，让学生在轻松愉快的氛围中学习，从而提高他们对英语听力的关注度。例如，教师可以设计一个关于动物王国的故事，让学生在听故事的过程中，学会动物名称和描