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文档摘要

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初中英语口语教学中的跨文化背景知识拓展策略论文

摘要：本文旨在探讨初中英语口语教学中如何运用跨文化背景知识拓展策略，以提高学生的口语交际能力。文章首先分析了当前初中英语口语教学中存在的问题，然后提出了针对性的拓展策略，并通过实践证明这些策略的有效性。

关键词：初中英语口语教学；跨文化背景；知识拓展；策略

一、引言

（一）当前初中英语口语教学中存在的问题

1.教学内容过于注重语法知识，忽视口语交际能力的培养

在当前的初中英语口语教学中，很多教师过于关注语法知识的传授，而忽视了口语交际能力的培养。这种做法导致学生在课堂上虽然能掌握一定的语法规则，但在实际的语言运用中，却难以运用所学知识进行有效的