法治副校长七大职责内容
在法治社会建设进程中，青少年法治教育至关重要。法治副校长作为学校法治建设的关键角色，承担着多重重要职责。其七大核心职责紧密围绕学校法治教育与管理工作展开，有力推动依法治校，为青少年健康成长筑牢法治根基。
开展法治教育，点亮青少年法治灯塔
法治副校长首要职责在于开展系统、有效的法治教育。在当下，习近平法治思想深入社会各领域，法治副校长需将其融入校园法治教育，通过多种形式引领师生深刻领会。在具体教学中，严格落实每年不少于4课时的法治宣传教育课要求，精心设计课程内容，结合校园实际与学生身心特点，将抽象法律条文转化为生动案例。比如，在讲解未成年人保护法时，引入校园欺凌真实案例，剖析背后法律责任与应对策略，让学生直观感受法律在生活中的应用。同时，协助道德与法治课程教师提升教学质量，提供专业法律知识支撑，创新教学方法，如组织法律知识竞赛、模拟法庭等活动，激发学生学习兴趣，增强法治教育的实效性与吸引力，使法治观念扎根于学生心中。
保护学生权益，构筑校园安全防护网
校园应是学生安全成长的港湾，法治副校长肩负着保护学生权益的重任。全程参与学校学生权益保护制度的制定与执行，为制度的科学性、合法性把关。在日常工作中，积极投身学生保护委员会、学生欺凌治理等组织工作，密切关注校园动态。针对学生欺凌现象，建立常态化监督机制，定期与学生沟通，及时发现潜在问题。一旦发生欺凌事件，依据相关法律法规，迅速介入处理，确保受害者权益得到维护，对欺凌者进行严肃教育与惩戒。同时，指导学校依法处理学生在学习、生活中遭遇的各类权益侵害问题，如教育公平、隐私保护等，为学生营造公平、安全的学习环境。
预防未成年人犯罪，守护青少年成长之路
预防未成年人犯罪是法治副校长的重要使命。深入了解未成年学生心理与行为特点，协助学校对学生开展有针对性的预防犯罪教育。定期开展专题讲座，分析未成年人犯罪常见类型、原因及后果，增强学生法律敬畏心。对于有不良行为的学生，建立专门档案，联合学校、家庭及社会力量，制定个性化教育管理方案。通过心理辅导、行为矫正、社区服务等多种方式，帮助学生纠正不良行为，引导其回归正轨。此外，加强与公安、司法等部门协作，共享信息资源，及时掌握社会上影响未成年人犯罪的新趋势、新问题，提前在校园内做好预防工作，为未成年人健康成长保驾护航。
参与安全管理，夯实校园安全基石
校园安全是学校工作的生命线，法治副校长在其中发挥着不可或缺的作用。助力学校完善安全管理制度，从校园设施安全、消防安全到网络安全等各方面，依据法律法规提出专业建议，确保制度全面且具可操作性。推动建立学校安全区域制度，明确校园周边安全管理范围与职责，协调相关部门加强对校园周边环境整治，清理流动摊贩、网吧违规接纳未成年人等问题，净化校园周边治安环境。在校园内部，协助健全安全事故预防与处置机制，组织开展应急演练，提升师生应急处置能力。当安全事故发生时，第一时间介入，主持或参与调解协商，指导学校依法依规妥善处理纠纷，将事故影响降至最低，维护校园正常教学秩序。
实施或指导实施教育惩戒，把握教育尺度
教育惩戒是教育过程中的必要手段，法治副校长在这方面承担着重要指导与实施职责。协助学校、公安机关、司法行政部门，严格依照法律和相关规定，对有不良行为、严重不良行为的学生予以恰当训诫或矫治教育。在实施教育惩戒过程中，把握好教育与惩戒的平衡，确保惩戒措施合法、合理、合情。例如，针对学生多次违反校规校纪且屡教不改的情况，依据学校制定的教育惩戒规则，与家长充分沟通后，采取停课反思、社区服务等惩戒方式，并在过程中持续关注学生心理状态，进行教育引导。同时，根据学校实际需求，参与建立学生教育保护辅导工作机制，为那些在行为、心理等方面需要特殊帮助的学生提供专门辅导与矫治，促进其全面发展。
指导依法治理，提升学校治理法治化水平
学校依法治理是实现高质量教育的重要保障，法治副校长凭借专业法律素养为学校治理提供有力支持。深度参与校规校纪的审核制定，确保校规校纪与国家法律法规相契合，避免出现违规条款。在学校涉法涉诉案件处理中，提供专业法律咨询与建议，协助学校依法维护自身合法权益。积极参与学校重大决策过程，从法律角度对决策的合法性、合规性进行评估，防范法律风险。此外，推动学校与社区、家庭建立紧密法治联动机制，通过举办家长法治课堂、社区法治宣传活动等，普及法律知识，营造全社会关心支持青少年法治教育的良好氛围，共同提升学校治理的法治化水平。
履行其他法定职责，助力学校法治建设全面发展
除上述主要职责外，法治副校长还需履行教育部《中小学法治副校长聘任与管理办法》以及其他法律法规规章规定的相关职责。这包括但不限于指导学校开展法治文化建设，营造浓厚法治氛围；协助学校开展法治示范校创建活动，提升学校整体法治形象；参与学校教职工法治培训，增强