基本信息

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文档摘要

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职务职责组长1.负责维持本组成员的课堂纪律。2.负责按照老师的指令在实验器材盒里拿出或者放回实验器材。不允许其他成员哄抢。3.组织本组成员做好每一次实验。实验操作员负责根据老师的要求，按照实验步骤进行实验。记录员认真观察实验操作员的每一步实验操作，将实验现象规范记录在活动帮助卡上，并汇报。口令说停！就停！在实验过程中，全体同学应注意安全！小小科学家的优秀品质

正极负极

开关聚焦

生活中常见的开关按压开关旋钮开关触摸开关声控开关遥控开关聚焦

闸刀开关聚焦手柄金属片金属架底座接线柱认识闸刀开关

观察开关内部结构思考：开关是由哪些材料组成的？阻止电流通过让电流通过开关是由导体和绝缘体两种材料组成（塑料或橡胶）（金属）探索绝缘体导体

开关的闭合与断开探索通过实验操作，你们发现了什么？

科学挑战活动任务一：使用小木板、回形针和图钉做一个简易小开关

科学挑战3.把回形针开关连接到电路中，看看它能不能控制小灯泡的亮与不亮。操作步骤：1.把回形针伸开放在木板上，用铅笔在伸开的回形针两端各描一个点作为标记。2.先把一枚图钉固定在木板的一个描点上，再用图钉把回形针大的一端固定在木板的另外一个描点上。使用图钉时候，小心别扎着手！

研讨1.回形针开关是怎样控制电流的通与断的？我发言…自制的简易开关不能接在家庭电路中！

选用合适的材料设计并制作一个小开关，并能控制简单电路中灯泡的亮和熄。研讨锁针

根据实验材料，改造一个控制红绿灯的开关。并将它们与电池、导线、回形针开关连接起来，做成红绿灯。试着用我们制作的回形针开关控制这组红绿灯。拓展视频操作指引

小结：

如果想在红灯变绿灯、绿灯变红灯的中间再亮起一盏黄灯，应该怎么版办？拓展