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浙江水利水电专科学校备课用纸
课程水处理工程（污水）班级给排水06-1周次1星期2节次7、808年2月19日
课题
第一章水处理概述
1.1水质与水质指标
1.2水质标准
教学目的
及重点
难点
水质指标
教学形式
讲授+课堂讨论
复习旧课
讲授新课
提纲
（板书）
第一章水处理概述
1.1水质与水质指标
一、水中的杂质二、污水及水质污染指标
1.2水质标准
巩固新课
水质指标
布置作业
参考书教具
排水工程给排水设计规范给排水设计手册
教研室主任年月日
课程综述
第一章水处理概述
1.1水质与水质指标
一、水中的杂质
按杂质尺寸大小分：溶解物（小于10nm）、胶体（10~1um）、悬浮物（大于10um）
二、污水及水质污染指标
（一）、污水：生活污水、工业废水、城市污水
（二）、水质污染指标
1、水中污染物质的分类：
（1）易于生物降解的有机污染物（耗氧有机物）：有机污染物进入水体后，在好氧微生物的作用下进行分解转化，由于好氧微生物的呼吸要消耗水中的溶解氧，故此类有机物的污染特征就是耗氧，因此称为耗氧有机物，也称需氧物质。（用BOD作为描述指标）
这类物质多属于碳水化合物（蛋白质、脂肪等自然生成的有机物），是不稳定的，在任何条件下都要向稳定的无机物质转化。在有氧的条件下，通过好氧微生物的作用，转化进程快，转化彻底，最终产物为H2O、CO2等稳定的无机物质。在无氧的条件下，通过厌氧微生物的作用进行转化，转化进程慢，最终产物为H2O、CO2、CH4等稳定物质，同时放出硫化氢、硫醇等具有恶臭的气体。
（2）难于生物降解的有机污染物：主要是人工合成物质，化学稳定性强，对人体有毒害作用。
如农药（DDT、六六六、有机氯农药等）、醛、酮、酚以及聚氯联苯、芳香族氨基化合物、高分子合成聚合物（塑料、合成橡胶、人造纤维等）、染料等。其主要污染特点就是比较稳定，不易降解，对人体有毒有害（有机氯农药在自然界中的半衰期为十几~几十年）。（采用COD、TOC、TOD等综合指标及专项指标如挥发酚、六六六等描述）
（3）无直接毒害作用的无机污染物：主要指颗粒物；酸、碱及无机盐；N、P等植物营养物质。
（4）有直接毒害作用的无机污染物：主要指毒性强、作用快的，国际公认的6大毒性物质（氰化物、砷化物、Hg、Cd、Pb、Cr）。
2、有机污染物指标
（1）生化需氧量BOD（BiochemicalOxygenDemand）（mg/L）：指在温度、时间一定的条件下，微生物在分解氧化有机物过程中消耗的水中游离态的氧。
好氧有机物污染水体的过程：含有有机污染物的污水进入水体后，在好氧微生物的作用下，进行好氧转化，由于好氧微生物的呼吸要消耗水中的溶解氧，使水体中的溶解氧下降，当水中的溶解氧降到3~4mg/L以下，水中鱼、虾开始死亡，溶解氧继续下降到2mg/L以下后，厌氧微生物活力增强，继续对有机物进行分解，水质恶化，发臭、发黑，病原菌大量繁殖。好氧有机污染物组成非常复杂，很难对其一一进行定量测定，由于这类污染物的污染特征是消耗水中的溶解氧，所以在实际工作中以消耗氧的量来间接表示此类有机物的量。
好氧生化过程（两个阶段）
①BOD20（完全生化需氧量）：在20℃
②BOD5（标准（5日）生化需氧量）：在20℃和BOD测定条件下（氧充足、不搅动），有机物分解5天所需消耗的氧量。（BOD5≈0.69BOD20工程上一般测BOD5
(2)化学需氧量COD（ChemicalOxygenDemand）：用强氧化剂（重铬酸钾）在酸性条件下，将水中的有机物氧化为水、二氧化碳所消耗的氧量（mg/L）（2小时测出）。
①用（氧化性强）做氧化剂测出的是CODCr——在酸性条件下，对低碳直链化合物的氧化率为80~90%。
②用（氧化性弱）做氧化剂测出的是CODMn（OC）。
（3）总需氧量TOD（TotalOxygenDemand）：污水注入白金为触媒的燃烧室内，以900℃高温燃烧，完全氧化时（产物为CO2、H2O、SO2、NO2
（4）总有机碳TOC（TotalOxygenCarbon）：水样在高温下燃烧，有机物被氧化成CO2，用红外测定仪测出CO2的量，求出其中的碳（测定只需几分钟）。
（5）各种指标之间的关系
①BOD与COD的异同点：
相同点：以氧化有机物过程中所消耗的氧量表示有机物量的指标
不同点：BOD指水中的溶解氧
COD指强氧化剂分子中的氧
②BOD与COD的优缺点：
BOD优点：基