游戏化教学在小学编程教育中的学生自主学习能力培养研究论文

摘要：本文以游戏化教学为切入点，探讨其在小学编程教育中对学生自主学习能力的培养作用。通过分析当前小学编程教育中存在的问题，提出游戏化教学在培养学生自主学习能力方面的优势，为小学编程教育改革提供参考。

关键词：游戏化教学；小学编程教育；自主学习能力；培养研究

一、问题的提出

（一）当前小学编程教育存在的问题

1.学生兴趣不浓，学习动力不足

在传统的小学编程教育中，往往采用讲授式教学方法，使得课程内容枯燥乏味，难以激发学生的学习兴趣。同时，由于编程本身具有一定的难度，学生在学习过程中容易产生挫败感，导致学习动力不足。这种现象在一定程度上影