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文档摘要

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小学英语语音教学策略与口语表达能力提升研究论文

摘要：本文针对我国小学英语语音教学中存在的问题，提出了一系列教学策略，以提升学生的口语表达能力。文章从实际教学出发，分析了语音教学的重要性，以及目前教学中存在的不足，为改进教学策略提供了理论依据。

关键词：小学英语，语音教学，口语表达能力，教学策略

一、问题的提出

（一）小学英语语音教学现状分析

1.教师对语音教学的重视程度不够

在我国小学英语教学中，部分教师对语音教学的重要性认识不足，导致教学过程中忽视了语音训练。这种情况下，学生虽然能够掌握一定的词汇和语法知识，但发音不准确，语音面貌不佳，严重影响了口语表达能力的提升。具体表现在以下方面：