基本信息
文件名称:画线段图解决倍数问题.docx
文件大小:16.19 KB
总页数:9 页
更新时间:2025-06-30
总字数:约2.52千字
文档摘要
共性化教案 〔内部资料,存档保存,不得外泄〕
海豚教育共性化简案
学生姓名: 朱泽遇
授课日期: 月 日
年级: 四年级 科目: 数学
上课时间: 时 分------ 时 分合计: 小时
1.会依据题意准确画出线段图并准确列出算式
教学目标 2.体会数学思考的严谨性和数学结论确实定性,培育对数学的乐观情感。
1.画线段图找数量关系重难点导航 2.列综合算式
教学简案:
画线段图解决倍数问题
学问点整理
方法指导
典型例题
仿照练习
授课教师评价: □准时上课:无迟到和早退现象
〔今日学生课堂表 □今日所学学问点全部把握:教师任意抽查一学问点,学生能完全把握现符合共 项〕 □上课态