第
第PAGE1页共NUMPAGES1页
感动小学作文
感动小学作文汇编15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是本店铺整理的感动小学作文，希望能够帮助到大家。
感动小学作文1
生活中，妈妈的爱让我感动，尤其那次朗诵比赛使我记忆犹新。也就是从那天起，我逐渐明白了感动就是爱。
前些日，我们年级举行朗诵比赛，我很荣幸代表班级参加了年级比赛。周五，我主动和妈妈商量并定下了朗诵内容。
那一个星期，妈妈每天下班回家，吃过饭，就和我一起开始练习朗诵。每次妈妈都要先给我示范，再听我朗诵，然后有什么不到位的地方就再次示范，让我重新朗诵。至今，我还清楚的记得那个周三。那天，妈妈下班回来，我便发现，从妈妈的背上透露出她的辛苦，从她的声音可以知道她的劳累。我这才想起，今天妈妈要上五节课。但是，妈妈还用嘶哑的声音给我一遍一遍地示范，时刻提醒我速度快慢，声音轻重。看着妈妈，这时我的心里不由地泛起层层涟漪，泪水开始在眼眶里打转。
配乐最难找了。每找到一首乐曲，妈妈便会跟着朗诵几遍，有一点不适合便删除。选择好后，她自己跟着乐曲来了一遍又一遍，一词一句地摸索，什么时间诵读什么，用什么语气，语速快还是慢。接下来，妈妈一字一句地教我，嗓子都哑了，还跟我一起无数遍地练习。每次听到妈妈那哑哑的嗓音，我的鼻子便会酸酸的，眼睛里充满泪花。
“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中”。妈妈园丁般的爱，让我深深明白了这句话的含义，时时刻刻感动着我。
感动小学作文2
今天，我们学完了《长江之歌》这一课，上完后，老师说：“明天请六（3）班的一位同学来唱《长江之歌》，大家欢不欢迎？”
“欢迎！热烈欢迎！”
“但是大家要注意一点，这位同学是残疾人，请大家不要笑话他，会伤他的自尊心。”我想他肯定是个男生，因为唱这首《长江之歌》必须要用男高音。
老师又说：“原来他家人不同意他上学，原因是他手一直在抖，笔拿不起来，光听，也不能写，只记一些知识，但不能完全记到头脑里，可在他的强烈要求下，还是给他上了学。”
第二天，他来了，一进门，果真是个男孩，我们拼命的鼓掌，毕竟人家是残疾人。老师让他坐下后，他满怀深情地唱了：“你从雪山走来，春潮是你的丰采。你从……”他唱的歌声清脆、响亮、婉转、动听，我们都陶醉在他的歌声中，听他唱完后，全班响起了雷鸣般的掌声。
他说：“要不要再唱一遍？”有些同学说：“再唱一遍。”有些同学又默默无声，不知道在想什么，可能在想他的歌唱的太动听了，可能在同情他，可能在想……
他接着唱了第二遍，唱完后，全班又是一片掌声。然后，老师又派两个同学把他扶回教室。
他走了之后，老师问我们，他唱的歌好不好听，我们异口同声的说，好听。是的，他唱的是好，但最让我们感动的是他那自强不息，积极向上的精神。
感动小学作文3
这天中午，太阳躲进了云层，接着便刮起了大风，再接着便是电闪雷鸣，不一会儿，豆大的雨倾盆而下，哗哗啦啦，大地上溅起一层层的好看水花儿。
“好雨知时节”。地里的庄稼在尽情吮吸甘露，菜地里的瓜菜在忘情吸收水分，山林里的树林在尽情地储藏养料……
有的人不打伞走进雨中享受这雨的温抚，有的人从家中端着脸盆、提着水桶冲出来接雨水，有的人撑着伞在雨中漫步……
这时，我撑着伞走在放学路上，见一位老奶奶在雨中不小心摔倒了，她向四周呼喊，想找人扶他一把，可是，也许因为雨太大，没有人理他，我看见自己的红领巾，赶紧走向前……这时，一阵脚步向老奶奶奔来，对老妈妈说：“奶奶，别怕，我来扶你。”哦，是谁走在我的前面一把把老奶奶搀扶起来？
我看，是我的邻居阿强哥，阿强哥一手撑伞一手扶着老人向前走去。我走在他们的后面，我听到老奶奶说：“阿强，你不管刮风下雨，天天护送我回家，你大人知道吗？”
阿强说：“奶奶，我爸爸妈妈都知道，他们都说我做得对，他们还几次对我说，叫我带你去我家吃饺子呢。”
老奶奶说：“谢谢你爸***，养了你这个懂事的孩子！”
我听了心里暖融融的，我决定向阿强学习，我快步走上前：“老奶奶，也让我送你一程。”
感动小学作文4
生活中充满了爱，每一件平常的事都有时能让人感动，我在电视上看到一个故事时，被里面体现出的品质给深深感动了。
故事是这样的，有一个10岁的男孩，邻居家的小妹妹染上了重病，需要输血。10岁的男孩答应了输血。
男孩血输完之后问：＂医生，我还能活多少年？＂医生愣住了：男孩还以为输血会失去生命，而在那一瞬间，男孩还是决定付出自己的生命，来挽救小妹妹。医生缓过神来说：＂你能活到一百岁，你很健康！＂男孩子非常高兴，挽起袖子，对医生说：＂那就把我的血抽一半给妹妹