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文档摘要

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我的小手真能干教学内容在“我的小手真能干”幼儿园健康教学中，教师双手戴着可爱的动物指偶，迈着轻快的步伐走进教室，笑着对小朋友们说：“宝贝们，今天我们双手上的‘小伙伴’想和大家一起玩，快来看看它们能做哪些有趣的事！”随即用指偶表演拍手、握拳头、转手腕等动作，吸引孩子们的目光。教师展示图片，有小手穿衣、刷牙、画画的场景，引导孩子们观察并讨论：“小手还能帮我们做什么呢？”接着，教师播放欢快的儿歌《小小手》，一边唱一边示范洗手七步法，“掌心相对搓一搓，手指交叉搓手背……”鼓励小朋友们跟着模仿，让孩子们明白小手要保持干净才能做更多事。随后，开展“小手大挑战”游戏，在桌子上摆放小珠子、拼图、积木等物品，让小朋友们用小手尝试串珠子、拼拼图、搭积木，锻炼手部精细动作。完成挑战的小朋友，能获得“能干小明星”的贴纸奖励。教师还通过情景模拟，拿出小衣服、小鞋子，教孩子们学习自己穿脱，耐心讲解动作要领：“先找到衣服的小领口，脑袋钻进去，小手伸出来；鞋子分清左右脚，小脚用力往前伸。”最后，教师组织“小手分享会”，邀请小朋友们展示自己用小手做的事，有的说会帮妈妈拿拖鞋，有的说能自己吃饭。教师总结：“我们的小手能做这么多事，一定要好好保护它，让它变得更能干！”在轻松愉快的氛围中，孩子们不仅了解了小手的功能，还提升了动手能力和生活自理能力。感谢您的聆听