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文档摘要

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课堂练习八调查与记录1评选吉祥物1.结合具体情境，经历收集和整理数据的过程，积累统计活动的经验，学会画“正”字整理数据的方法。（重点）2.能根据调查的结果用不同的方法记录调查的数据，并能对调查的数据进行分析，提出合理的建议。（难点）3.体会统计活动的作用和必要性。学习目标情境导入三（1）班开联欢会，要买苹果、橘子、香蕉、梨四种水果。我喜欢吃苹果。我喜欢吃香蕉。怎么办呢？说一说：你想到什么办法了？举手投票这节课我们来进一步学习记录数据的方法。回顾复习调查问卷怎样买水果呢?和同伴交流你的想法。(教材P92)探索新