;1.听朗读，第一遍画出不认识的生字，第二遍标出下列词语。;2.把汉字和对应的读音用直线相连。;3.把下列四字词语补充完整。;4.用“√”画出加点字的正确读音。;5.根据意思写出合适的词语。;（3）形容情绪低落、失望懊丧的神情。 （垂头丧气）;6.在课文中用“??”画出描写尼尔斯变成小狐仙后是什么样子的句子。?;7.根据课文内容完成练习。;（2）尼尔斯是怎样欺负小动物的？
（ABCD）（多选）;8.《骑鹅旅行记》的作者是?瑞典?（国籍）的?塞尔玛·拉格洛芙?。这部作品是世界文学史上第一部，也是唯一一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。;上节课，我们在《鲁滨逊漂流记》中认识了坚毅、勇敢、智慧、乐观向上的鲁滨逊，这节课我们将走进另一部外国文学名著。;《骑鹅旅行记》又名《尼尔斯骑鹅旅行记》瑞典文书名直译为《尼尔斯·豪尔耶松周游瑞典的奇妙旅行》。本书的主人公尼尔斯是一个不爱学习、喜欢搞恶作剧的顽皮孩子，他被小狐仙用魔法变成了一个拇指大的小人。他骑在他家的大白鹅背上，进行了一次神奇而又魔幻的长途旅行，历时八个月才返回家乡。;塞尔玛·拉格洛芙（1858—1940），瑞典女作家，1909年诺贝尔文学奖获得者。1914年当选瑞典学院院士，挪威、芬兰、比利时和法国等国家还把本国的最高勋章授予她。瑞典最重要的儿童文学奖就是用尼尔斯这个名字命名的。;自由读课文，读准字音，读通句子。圈画文中出现的人物，思考本文的主要内容。;我会读;词语解释;变成小人儿;根据“学习提示”，明确本节课的学习任务吧。;任务一;默读课文第1—4自然段，思考：尼尔斯的身体发生了哪些变化？;被麻雀和公鸡嘲笑;6;被猫捉弄;15;被牛教训;牛这么愤恨仅仅是因为尼尔斯曾经欺负过她们吗？;通过动物们面对尼尔斯的一系列表现，你觉得尼尔斯变形前是一个怎样的孩子？;骑鹅离家;变形前的尼尔斯;任务二;鹤之舞表演大会;大海中的白银;作品中还有许多有趣的故事，我们一起看一看这本童话书的目录吧！;结构梳理;课文讲述了尼尔斯被小狐仙变成拇指大的小人儿，先后、、最后的故事，文中的尼尔斯从前是一个调皮捣蛋、总是惹父母生气、伤心的少年，在经历动物们的教训后变得懂事，开始。;拓展延伸;下面这句话中的“溜”字改为“走”或“跑”字好不好？为什么？;√;√;√