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文件名称:《六年级下册语文第一单元古诗三首》课件.pptx
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总页数:58 页
更新时间:2025-06-30
总字数:约1.74千字
文档摘要

古诗三首;1.听朗读,第一遍画出不认识的生字,第二遍标出下列词语。;2.理解下列字词的意思。;盈盈:?清澈的样子?。

脉脉:?相视无言的样子?。;3.理解词语。;4.我发现《迢迢牵牛星》中含有许多叠词:迢迢、?皎皎、纤纤、札札、盈盈、脉脉?。;5.根据课文内容完成练习。;(2)《迢迢牵牛星》中,“迢迢牵牛星”指的是?牛郎?,“皎皎河汉女”指的是?织女?。这首诗中描写织女辛勤织布的诗句是“?纤纤擢素手,札札弄机杼?”。;(3)《十五夜望月》中抒发诗人思乡怀人情感的诗句是“?今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”。这首诗叙写的节日是?节?,

?桂花?是这一时节的象征。;6.韩翃是?唐?代诗人,是“大历十才子”之一。他因作一首《?寒食?》而被唐德宗赏识。王建,字仲初,?唐?代诗人。他的乐府诗与张籍齐名,世称“?张王乐府?”。;

任务:观古人节日风俗

;寒食节赏

长安春景;寒食节亦称“禁烟节”“冷节”,是中国古代的重要民俗节日之一,以禁火为标志。有观点认为,寒食禁火的习俗源于“改火”,即每年熄灭旧火、重取新火,从而避免陈疾,获得新的生命力。唐代常于清明时节取榆柳之火,皇帝也会将新取得的火种赐给权贵大臣,以示恩宠。;韩翃字君平,南阳(今属河南)人。唐代诗人,“大历十才子”之一。他的诗工整清丽,多流连光景和唱酬赠别之作。今存《韩君平集》三卷。;朗读古诗,读准字音,读通诗句。;寒食①

[唐]韩翃

春城②无处不飞花,

寒食东风御柳③斜。

日暮汉宫④传蜡烛⑤,

轻烟散入五侯⑥家。;寒食①

[唐]韩翃

春城②无处不飞花,

寒食东风御柳③斜。

日暮汉宫④传蜡烛⑤,

轻烟散入五侯⑥家。;寒食①

[唐]韩翃

春城②无处不飞花,

寒食东风御柳③斜。

日暮汉宫④传蜡烛⑤,

轻烟散入五侯⑥家。;;;中秋夜赏月

思念友人;中秋节农历八月十五,以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡、思念亲人之情。始于唐朝初年,自古便有祭月、赏月、拜月、???月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今。;王建(约767—831后),字仲初,颍川(今河南许昌)人,唐代诗人。王建出身寒微,了解人民疾苦,写出大量优秀的乐府诗。他的乐府诗与张籍齐名,世称“张王乐府”。有《王建集》八卷,《宫词》一卷。;朗读古诗,读准字音,读通诗句。;十五夜①望月

[唐]王建

中庭②地白③树栖鸦,

冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,

不知秋思落谁家。;十五夜①望月

[唐]王建

中庭②地白③树栖鸦,

冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,

不知秋思落谁家。;十五夜①望月

[唐]王建

中庭②地白③树栖鸦,

冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,

不知秋思落谁家。;诗中有画

画中有情;;“不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。在你读过的古诗词中,还有哪些类似的诗句?和同学交流。;露从今夜白,月是故乡明。

——[唐]杜甫《月夜忆舍弟》;生字我会写;hóu;qī;语文六年级下册;七夕节听牛郎

织女的故事;点击图片,播放视频;《古诗十九首》出自汉代文人之手,但没有留下作者的姓名。它作为一个整体收录在《文选》中,代表了汉代文人五言诗的最高成就。《古诗十九首》不是作于一时一地,其作者也不是一人。古人对《古诗十九首》评价很高,刘勰的《文心雕龙》称其为“五言之冠冕”,后世很多诗人也都学习、借鉴了他的艺术风格和创作手法。;朗读古诗,读准字音,读通诗句。;;;;;;;结合牛郎织女的故事,你能说一说这首诗表达了什么情感吗?;诗中大量运用叠词,这样写有什么好处?;生字我会写;yíng;菩萨蛮·七夕

[宋]陈师道

东飞乌鹊西飞燕,盈盈一水经年见。急雨洗香车,天回河汉斜。

离愁千载上,相远长相望。终不似人间,回头万里山。;一、玩转“飞花令”。;二、你还知道哪些与传统节日有关的诗句?;王侯

咽喉;B;B;日暮汉宫;B;√

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