赋得古原草送别
白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
第1页
（冀教版）五年级科学上册课件
第2页
活动：研究种子萌发外界条件
一粒种子就能发育成一个幼小植物体。只有条件适当时，种子才能萌发成幼苗。那么，种子在什么条件下才能萌发呢？
第3页
第4页
第5页
我们已经有了种茄子经验，想一想，依据经验猜测一下种子萌发需要哪些外界条件？
种子萌发需要以下条件：
①适宜温度
②适当水分
③空气
第6页
设计试验方案——验证种子萌发条件
研究种子萌发需要水
材料：菜豆或黄豆10~12粒，玻璃小瓶或培养皿两个。
试验方法：将种子平均分为两组，分别放在干燥和有适量水分两个容器中培养，进行对比试验。
试验步骤：
1．在两个瓶中分别放入一样卫生纸或棉花，并在每个瓶中放入5~6粒菜豆种子。
2．保持1号瓶内种子干燥；经常向2号瓶中洒一些水，使纸或棉花一直保持潮湿状态，但不要让种子浸没在水里。
3．将两个瓶子同时放在相同室温中，并保持光照情况相同。
第7页
（1）相同条件：
①
在两个容器中分别放入一样卫生纸或棉花。
②
在每个容器中放入5-6粒菜豆种子。
③
将两个瓶子同时放在相同室温中。
④
保持光照情况相同。
分析试验方案
第8页
（2）不一样条件：
①
保持1号瓶内种子干燥。
②
经常2号瓶中洒一些水，使纸或棉花一直保持潮湿状态，但不要让种子浸没在里。
第9页
经过这个试验得出：种子萌发需要水。
试验现象：
1号杯干燥种子没有发芽，2号杯潮湿种子芽。
结论：
第10页
种子萌发过程
第11页
经过试验研究证实种子萌发所需要外界条件有温度、水分、空气、阳光、肥料等等。
将本组试验设计、现象和结论以及试验中碰到问题与大家交流。比一比，哪个小组设计更合理。
总结：
第12页
拓展活动：制作种子标本盒
搜集各种植物种子，观察比较种子颜色、形状、大小等有哪些相同和不一样？利用干燥、透明小盒或小瓶，自己制订分类标准，制作种子标本盒，并进行展示。
思索：不一样土壤对植物生长有影响吗？
第13页
1.人类生活需要（阳光）、（空气）、水、（食物）等。
2.一粒种子就是一个幼小（植物体）。只有（条件）适当时，种子才能萌发成幼苗。
3.水面上种子能萌发，而下面种子却没有萌发，这说明种子萌发离不开（空气）。
4.雨后种子轻易萌发，说明种子萌发离不开（水分）。
5.普通地说，含有（充分水分）、（适宜温度）和（足够空气），种子能够萌发，有种子萌发还需要（光照）。6.种子寿命于（保留）条件相关，在（低温）、（干燥）情况下保留寿命能够延长。7.种子发芽时，先长出（根），再长出（芽）。8.温度、光照、空气、（水）等能够满足植物生长需要。9.我们能够搜集各种植物种子，观察比较它们（颜色）、（形状）、（大小）等有哪些相同或不一样；利用（干燥、透明）小盒或小瓶，自己制订标准，制作种子（标本盒），深入加深对种子认识。
第14页
当堂检测：
1.一粒种子就是一个幼小——。2.只有条件——，种子才能萌发成——。3.在自然界，种子在春天开始萌发，由此可知，种子萌发需要一定——，另外——、——和——也是种子萌发必备条件。