[设疑导入]
请你帮村长做判断：
清晨，村长发现村口有两人在争吵。
甲说：“这甜瓜是你从我的地里摘走的。”
乙说：“你撒谎，甜瓜是我自己种的，我刚刚从自己家田里摘的。”
村长经过仔细观察后，对乙说：“你把甜瓜按成熟的和未成熟的分成两份，数数各份有多少。”
乙只好照办，并说：“成熟的有5个，未成熟有15个。”
请你帮村长判断，到底谁说了真话？为什么？
;[设疑导入]
甲说的是真话。
这里包含着一个推理过程：
大前提：人们从自己家田里摘的甜瓜是熟的，
小前提：乙摘的甜瓜未成熟的数量远远高于成熟的，
结论：所以乙拿的甜瓜不是从自己家田里摘的。
;逻辑的力量
——逻辑规律及运用;;;“同一律”
“矛盾律”
“排中律”
“充足理由律”
;“同一律”是指在同一思维过程中，所使用的概念和命题必须始终保持同一，不能中途偷换概念，改变话题。
“矛盾律”是指在同一思维过程中，针对同一个对象，两个互相矛盾的命题不能同时都是真的，肯定一个，就必须否定另一个，不能两个都肯定。
;“排中律”是指在同一思维过程中，两个互相矛盾的命题不能同时是假的。
“充足理由律”一个被断定为真的判断具备充分的理由。
;分析下面的例子，看看它们分别违背了什么逻辑规律。
(1)编辑同志,您说我的作品不够成熟，显得幼稚,那您就把它当作儿童文学发表吧。
违背同一律，“不成熟的作品”和“儿童文学”不是同一个概念。
(2)严禁触摸电线，500伏高压，一触即死，违者法办。
违背矛盾律，“一触即死”与“违者法办”自相矛盾。
(3)这座山从来没有人上去过，上去的人也从来没有下来过。
违背矛盾律，“这座山从来没有人上去过”和“上去的人”自相矛盾;(4)或者采纳他的意见，或者抛弃他的意见，我都不赞成。
违背排中律。“采纳他的意见”与“抛弃他的意见”，不能都否定。
(5)我爸爸读书时成绩也不好，基因条件太差，所以我成绩差，不能怪我。
违背充足理由律，“爸爸成绩不好，基因条件太差”不是“我成绩差”的充分条件。
(6)学生：老师，您教的是没有用的东西！
老师：我不允许???这样说自己！
违背同一律，“没有用的东西”在学生和老师的话语中含义不同。;【学习环节二】讨论领悟展示分享
病句辨析与修改
辨析逻辑推断错误
;病句辨析
1、社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动。
拼图、卡拉OK不是体育活动。
2、一项好的政策照理会带来好的效果，但在现阶段，必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。
否定错误，应该是“好经也要提防被念歪”。
;病句辨析
3、该集团的资金大都是向外界筹措，利息之高令人难以想象，然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大。
“然而”表达转折关系，但原句中前后应为因果关系。
4、近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者。
“生态保护意识渐入人心”与“选择前者”前后矛盾。
;病句辨析
5、宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、范仲淹的《岳阳楼记》等作品，都有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人咀嚼。
“因而”表达的因果关系理由不充分。
6、该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍，优势明显；在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。
不合逻辑，“运营成本高”不是竞争优势。;病句修改
①谐音双关早在先秦时期就已出现,②至今已有超过两千多年的历史。③汉魏至唐宋诗歌中有大量谐音双关的例子,④尤其是格律诗,⑤常利用谐音双关形成借对,⑥因此维持诗句的工整对仗。
18.文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)
;病句修改
①谐音双关早在先秦时期就已出现,②至今已有超过两千多年的历史。③汉魏至唐宋诗歌中有大量谐音双关的例子,④尤其是格律诗,⑤常利用谐音双关形成借对,⑥因此维持诗句的工整对仗。
②句，删去“超过”或“多”。
⑥句，把“因此”改为“以此”;病句修改
在植物细胞中，钙离子的流量远比我们想象的要快，可以达到每秒400微米左右。听起来速度不快，但是植物根系上的细胞通常只有几十微米，也就是说，在1秒钟的时间内，信息已经传递到根系内部了
18.文中加横线部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)
;病句修改
在植物细胞中，钙离子的流量远比我们想象的要快，可以达到每秒400微米左右。听起来速度不快，但是植物根系上的细胞通常只有几十微米，也就是说，在1秒钟的时间内，信息已经传递到根系内部了
把“流量”改为“流速”。
删去“左右”。;辨析逻辑推断错误