第
第PAGE1页共NUMPAGES10页
答案第=page11页，共=sectionpages22页
人教版八年级物理下册《第八章运动和力》单元检测卷(含答案)
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
一、单选题
1．下列关于惯性的说法正确的是（）
A．抛出去的篮球由于受到惯性的作用能在空中继续向前飞行
B．运动员起跑时用力蹬地，是为了增大惯性提高成绩
C．物体运动时具有惯性，静止时不具有惯性
D．汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害
2．押加是我国少数民族体育项目之一，又称大象拔河。比赛中甲、乙两人通过腿、肩等部位用“力”拖动布带互拉，以决胜负。如图所示，甲、乙两人僵持不动，若布带的重力不计，下列说法正确的是（????）
A．甲对地面的压力和甲所受的摩擦力是一对平衡力
B．甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是一对平衡力
C．甲受到的拉力和乙受到的拉力是一对相互作用力
D．布带对甲的拉力和地面给甲的摩擦力是一对相互作用力
3．下列关于惯性的说法中正确的是（）
A．物体只有在静止或做匀速直线运动时才具有惯性 B．物体只有在不受力时才具有惯性
C．任何物体在任何情况下都具有惯性 D．物体只有在运动时才具有惯性
4．一个物体同时受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，则这两个力（）
A．一定不相互平衡 B．一定相互平衡
C．可能相互平衡 D．无法判断是否相互平衡
5．如图是某运动员利用高抛发球方式发球，当乒乓球竖直向上运动到最高点时，若乒乓球所受的外力突然全部消失，则乒乓球将（）
A．静止不动 B．匀速竖直上升
C．竖直下落 D．加速上升
6．下列关于摩擦力的说法正确的是（）
A．相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力
B．静止的物体一定不受摩擦力
C．摩擦力的方向总是与物体运动的方向相反
D．一个物体只有在另一个物体表面运动或者有相对运动趋势时，才有可能受摩擦力
7．如图所示，有一长方体实心铁块沉在粗糙的水池底部，某工程队利用汽车将铁块从水中竖直打捞上来。若汽车以恒定速度v向右行驶，则铁块从池底升至水面上方一定高度的过程中，绳子拉力的功率P随铁块上升高度h变化关系的图像是（）
A． B．
C． D．
8．关于摩擦力的利弊，下列说法正确的是（）
A．用橡皮擦掉错字时，橡皮与纸面之间的摩擦是有害的
B．体操运动员在上器械前，在手上涂抹镁粉是为了减小摩擦
C．在梯子下端包上橡胶是为了增大摩擦
D．在拖拉机的传动皮带上打蜡是有害的
二、填空题
9．物体这种保持原来状态或状态的性质叫作惯性。
10．小明在体育课上进行射门练习，如图是他向空中踢出足球到足球落地而停止运动的场景，箭头表示足球的运动方向，当足球运动到e点时，若所受外力全部消失，足球的运动方向为，运动状态为。
11．目前，已有不少学校将独轮车引进体育课堂。如图所示，学生在平直的操场上骑行独轮车，脚蹬脚踏板时，车轮所受的摩擦力方向是向的；脚不蹬脚踏板时，车轮所受的摩擦力方向是向的。（均选填“前”或“后”）
12．如图所示，水平地面上有一长方体木箱，小林用水平推力F把木箱向前推动，此过程中，推力F和木箱前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图乙、丙所示。在0~1s内，木箱受到的摩擦力是N；在第2~6s过程中，木箱受到的摩擦力是N。
13．如图所示，用水平向右、大小为的外力轻拉弹簧，水平面上的物体A和B处于静止状态，此时物体B受到地面的摩擦力为N，受到物体A的摩擦力为N。
三、实验题
14．在“探究二力平衡的条件”活动中，小明、小红选择器材后，设计组装的实验装置分别如图甲、乙所示。
(1)当物体处于静止状态或状态时，它受到的力是相互平衡的。
(2)从实验效果的角度分析，你认为（选填“小明”或“小红”）选择的实验器材更加合理，理由是：可以减小对实验带来的影响。
(3)在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整来改变和的大小。
(4)实验乙中保持与相等，将小车在水平桌面上扭转一个角度后再释放，发现小车不能处于静止状态，设计此实验步骤是为了证明相互平衡的两个力必须作用在。
15．在探究“二力平衡的条件”实验中，小明同学采用的实验装置如图甲所示，小红同学采用的实验装置如图乙所示。
(1)老师觉得（选填“甲”或“乙”）的装置更科学，原因是选用小车，可以减小对实验结果的影响。
(2)