一、课程导入：从“独特生物”到“产业密码”的好奇演讲人
01课程导入：从“独特生物”到“产业密码”的好奇02总结升华：自然与人类的“双向奔赴”目录
2025初中地理七年级下册澳大利亚生物与产业课件
各位同学、老师们：今天，我们将共同走进南半球的“世界活化石博物馆”与“坐在矿车上、骑在羊背上的国家”——澳大利亚。作为初中地理“认识国家”单元的重要一课，本节课我们将围绕“澳大利亚的独特生物”与“特色产业”两大核心展开，通过观察现象、探究成因、联系实际，理解自然环境与人类活动的内在关联。
01课程导入：从“独特生物”到“产业密码”的好奇
课程导入：从“独特生物”到“产业密码”的好奇（展示澳大利亚典型生物与产业场景的组图：跳跃的红袋鼠、憨睡的树袋熊、辽阔的牧羊场、繁忙的铁矿石港口、大堡礁潜水游客……）
“同学们，这些画面中有你们熟悉的元素吗？”——我想，很多同学能立刻喊出“袋鼠”“考拉”的名字；也有同学可能听说过澳大利亚是“羊毛出口大国”或“铁矿石出口强国”。但大家是否想过：为什么澳大利亚会有如此多“只此一家”的古老生物？这些生物与澳大利亚的产业发展之间，又藏着怎样的“因果密码”？
带着这两个问题，我们正式开启今天的学习。
二、核心探究：澳大利亚的生物与产业——自然馈赠与人类智慧的交响
1生物篇：“世界活化石博物馆”的演化密码澳大利亚被称为“世界活化石博物馆”，截至2023年数据，其特有物种占比超过80%：袋鼠、考拉、鸭嘴兽、鸸鹋等动物全球独有；金合欢、桉树等植物也构成了独特的生态系统。这些生物为何如此“特立独行”？我们需要从时间与空间两个维度追溯成因。
1生物篇：“世界活化石博物馆”的演化密码1.1时空隔离：大陆漂移的“自然实验”（展示“大陆漂移示意图”，标注澳大利亚大陆6500万年前与其他大陆分离的时间节点）
约2亿年前，地球所有大陆连为一体的“泛大陆”开始分裂；约6500万年前，澳大利亚大陆彻底与其他大陆分离，独自“漂泊”在南半球海洋中。这一分离带来了两个关键影响：
?物种隔离：与其他大陆的物种无法交流，原有生物在封闭环境中独立演化；
?竞争缺失：缺乏大型肉食动物（如老虎、狮子）的威胁，原始物种得以保留。
以鸭嘴兽为例，它是现存最原始的哺乳动物之一，卵生、有蹼足、能分泌毒液的特征，正是早期哺乳动物演化的“活证据”。若澳大利亚未与其他大陆分离，这类原始物种很可能在生存竞争中被更高级的物种取代。
1生物篇：“世界活化石博物馆”的演化密码1.2环境稳定：古老生物的“庇护所”澳大利亚大陆的自然环境长期保持相对稳定。从气候看，虽然中西部为热带沙漠气候（占比约44%），但东部沿海的亚热带湿润气候、东南部的温带海洋性气候等，为生物提供了多样的栖息地；从地形看，大分水岭、中部平原、西部高原的三级阶梯结构，未发生剧烈的板块运动或冰川覆盖（第四纪冰期影响小）。这种“温和而稳定”的环境，让许多古老生物无需大幅改变自身特征即可生存，例如考拉——它们的食谱仅依赖桉树叶（含有毒素，其他动物难以消化），而桉树在澳大利亚的广泛分布，正是长期自然选择的结果。
（补充案例：我曾在纪录片中见过这样的场景——一只考拉抱着桉树枝慢悠悠啃食，旁白说：“这只考拉的祖先，可能在500万年前就以同样的方式生活着。”这种跨越时间的“生存延续”，正是澳大利亚生物独特性的最佳注脚。）
1生物篇：“世界活化石博物馆”的演化密码1.3保护现状：从“忽视”到“守护”的反思需要强调的是，澳大利亚的独特生物并非“永远安全”。近200年来，随着人类活动（如引入野兔、狐狸等外来物种，砍伐森林开发牧场），许多特有生物面临生存危机。例如，树袋熊因栖息地减少，已被澳大利亚政府列为“易危物种”；袋狼则在1936年彻底灭绝。这提醒我们：自然的馈赠需要人类的珍惜与保护。
2.2产业篇：“骑在羊背上”“坐在矿车上”的经济逻辑
澳大利亚的产业发展，始终与自然环境“紧密绑定”。其三大经济支柱——农牧业、工矿业、服务业，无不是对“资源优势”的合理利用与升级。
1生物篇：“世界活化石博物馆”的演化密码2.1农牧业：“羊比人多”的生态智慧澳大利亚人口约2600万（2023年数据），但绵羊数量超过7000万只，人均“拥有”2.7只羊。这种“羊比人多”的现象，源于其独特的农牧业条件：
自然基础：①气候：东南部、西南部的温带海洋性气候与地中海气候，冬季温和湿润，夏季炎热干燥，适合牧草生长；②地形：中部大自流盆地（占大陆面积1/5）地下水丰富，为牲畜提供了稳定水源；③土地：地广人稀（人口密度仅