第四章生物分类的方法第一节尝试对生物进行分类教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1.熟记生物分类的依据。2.尝试依据植物和动物的主要特征对其进行分类。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

如果你通过想进一步了解菜粉蝶的生长发育和行为，在以上这几本书中，你会选择查阅哪一本？要是想了解蛾、青蛙的相关资料，又该查阅哪几本？想一想、议一议教师备课专用资料，仅限借鉴使用

了解菜粉蝶选择《蝴蝶》了解蛾选择《昆虫学》或《无脊椎动物学》了解青蛙选择《动物学》教师备课专用资料，仅限借鉴使用

通过上面的“想一想，议一议”，你们应该对分类的意义有所了解了吧。我们已经学习了生物圈中的